六年级组工作总结2015.7
时间过得真快，一学期的各项工作接近了尾声。在学校各级领导的指导下和全组教师的共同努力下，我们六年级组能有计划、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回顾。
一、开学初工作安排
开学初，根据学校的工作安排计划，及时安排本学期年级组的值班等工作，明确分工，责任到人，为学校各项工作的顺利开展打下基础。
家校联系是家校集中沟通的主要方式，为此我们级组本着“实实在在和家长做心与心的交流”的原则，全体老师高度重视、群策群力，让家校沟通无处不在，时刻保持与家长沟通的主动性，使学校教育与家庭教育时刻保持一致，促进了学生的健康成长。
二、常规工作常抓不懈。
为了培养学生良好的行为习惯，促进整个年级良好班风的形成，本学期，我们仍把常规训练作为一个工作重点来抓。并以此为线，对学生进行了课堂，礼仪，卫生，纪律，节约，安全，等教育，内容涉及到学生学习生活的各个方面，具体到每一个细节。结合学校大队部检查，将学生的常规教育落到实处，并把学校的行规训练内容与班级的实际结合起来，做到因班制宜。学生的精神风貌和各项常规有了很大的改观。我们把年级组的安全工作放在首要位置，充分利用班队会进行安全教育，并常抓不懈。
三、认真学习，努力提高教育教学水平。
年级组老师积极参加学校领导组织的各种学习，不断提高自身素质。通过学习，更充实自己，更新教育教学理念，用理论指导实践，又从实践中总结经验，不断探索新的教育教学方法，提高四十分钟的课堂效率。在教学工作中，每位教师都能狠抓教学质量，重视后进生的转差工作，利用课余市间对后进生进行个别辅导，效果比较明显。我们组的老师能发扬奉献精神，经常利用牺牲休息时间为学生辅导功课，大家都朝着一个目标努力：不让一个学生掉队，让每一个学生都得到最大限度的发展。从几次单元测试的成绩可以看出，我们转化后进生的效果非常明显。对于中等生和优等生，我们也及时辅导，力求使不同的学生都取得进步。在课堂教学中坚持做到培优补差，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，在有限的课堂时间内出效益。
年级组里每一位老师，在平时都能对自己做的工作及时反思、认真总结，具有精益求精的工作态度。本学期，本组教师平时不懈努力换来了不凡的成绩：
如：2015年4月叶英娟在长泾镇“春天与经典诗文相遇”诗歌朗诵比赛中获二等奖。
夏新竹写的《从小先生制走向伙伴学习》论文在2014年度无锡市优秀陶研论文评选中获一等奖
夏新竹写的《对小学生伙伴学习的生成机制与策略的再度思考》论文在2015年无锡市教育学会优秀教育论文评选中获三等奖。
通过这一学期的努力，我们六年级组取得了一点成绩：
龚钰烨在2014年江阴市中小学生读书活动中被评为“百家书香学子”。
在学生寒假实践活动评比中六（4）班浦杉杉、龚钰烨、陶佳瑛分别获一、二、三等奖，六（1）班花佳鑫获得二等奖、钱星乐获得三等奖。六（2）班王晨龙、王佳玲获得二等奖
在六年级当堂作文竞赛中，六（1）班班张欣雨、钱星乐、蔡紫怡分别获二、三等奖；六（2） 班王佳玲、何晓芳、王晨龙分别获一、二、三等奖。六（3）班苏夏、郁锦妍当堂作文比赛三等奖 何周甜二等奖。六（4）班浦杉杉、龚奕丹、陶佳瑛分别获一、二、三等奖，
在“韦博杯”英语比赛中，六（1）班花佳鑫获得一等奖，钱星乐获得二等奖，卢明丽获得三等奖。六（2）班刘六羊、王晨龙获得二等奖；六（3）班苏夏一等奖、郁锦妍二等奖。
在校体育运动会中，六（3）班获团体一等奖，六（4）班获得团体二等奖，六（2）班获得团体三等奖。
在校“课文朗诵”比赛中六（4）班获一等奖，六（1）班、六（2）班、六（3）班获优胜奖。在校“古诗和课外阅读过关”中，四个班都获优胜奖。
在“践行核心价值，展现文明风采”黑板报评比中六（4）班、六（2）班获一等奖、六（1）班、六（3）班获二等奖。
在读书活动中，钱星乐、王佳玲、苏夏、龚奕丹被评为“书香学生”， 龚钰烨家庭被评为“书香家庭”， 六（4）班被评为“书香班级”。
龚钰烨在2015年江阴市小小数学家竞赛中获一等奖。
花佳鑫写的《活力板用哪种方法最快》论文，在2015年“小小数学家”优秀科普小论文中获六年级组一等奖。王晨龙写的数学小论文，在2015年“小小数学家”优秀科普小论文中获六年级组一等奖。
四、存在不足以及改进措施：
1、学生的自主教育还需要加强。对学生进行学习目的性的教育，培养学生学习的积极主动性和自觉性。
2、要大力培养学生干部的工作能力，使之真正成为老师的助手，提高他们的管理水平。在管理能力上，要加强学习和创新。
3、学生学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺，需要进一步引导。
本学期，我们年级组的全体老师取得的成绩是肯定的。但是，从整体上来看，还有不足，这有待我们在今后下功夫改进。
