一学期在不知不觉中又悄然而之。回顾这一学期以来，在学校领导的关心支持以及低年　段各位　老师的支持配合之下，低年段的各项工作有条不紊，顺利进行。　　

    在学校这个大集体中，低年段工作只是其中微不足道的一部分而已，但是，从这微不足道的工作中，我学到了许多在课本上学不到的知识，也更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。团结、理解、支持、配合是年级工作顺利开展的坚实基础。　　

    本学期根据学校教导处工作计划，制定了本年段的教育工作计划，并组织本年段语文老师贯彻实施。我结合本年段特点制定措施，贯彻落实，并协助学校教导处检查、督促教师完成学校的各项任务和工作要求。具体工作小结如下：　　

一、根据低年段学生特点，落实学生日常管理，促成好习惯的养成。

    由于低年级的学生年纪较小，自觉能力较差，需要老师们花更多的时间和精力来提醒他们、要求他们，使他们养成好的习惯。而这也并非一朝一夕能够做到的，需要长抓不懈。因此开学伊始，便提醒班主任、科任老师能够时刻注意对学生的各项行为习惯严格要求，并与班主任积极配合，加强对各班学生的巡视、监督、检查，及时发现问题、反馈问题、解决问题，促成学生各项行为习惯的养成，着力于培养学生的良好道德行为规范。　　

二、增强服务意识，为年　段　老师营造良好的工作氛围。　　

    在这一学期的时间里，整个低年段的教师队伍显示出了良好的精神风貌，焕发出强大的生命力。从学期的工作中，我体会到了，要当好管理者，就要先做好服务者。因此在本学期初，我将自己定位在“服务第一位”上,团结段内全体教师，认真听取段内教师的意见，关心每一位同事，协调各种关系，做好对年段老师的服务工作。　　

本年段的老师们在人际关系上和谐互助，气氛宽松祥和。教师之间互相理解，通力合作。班主任与科任教师的配合显得更加默契、愉悦了。在教学管理上，各班老师也更能互相取长补短，在教育学生时，也能互相交流经验，畅谈得与失。　　

本学期组里的各位老师也取得了一些成绩：　　

顾春燕 蔡芸 仲晓炜 袁晓岚 周丽芳长泾镇“春天与经典诗文相遇”诗歌朗诵比赛二等奖

仲晓炜    《课余拓展，习作教学中伙伴学习的大天地》2014年度无锡市陶研论文二等奖

张秀琴    《高年级习作教学中促进伙伴学习的多元评价策略》2015无锡市教育学会三等奖

袁晓岚    《伙伴投石，巧妙引路》    2015无锡市教育学会优秀教育论文评选   三等奖   

顾春燕    《约会生成，约会精彩》    2015无锡市教育学会优秀教育论文评选   二等奖    蒋 仲晓炜     《让伙伴学习点亮学生的习作天地》2015无锡市教育学会优秀教育论文二等奖

周丽芳    2015年江阴市小学品德与社会学科全员课型教学比武   二等奖   

袁晓岚    学棋       江阴市识字写字全员课型比武    二等奖   

蔡芸       江阴市小故事演讲家    优秀指导奖   

袁晓岚   亲亲我的小树无锡市第35届中小学生百灵鸟艺术表演（江阴市分赛场）  二等奖

蔡芸       三（1）  2014——2015年度      江阴市先进学生集体   

三、做好回顾及反思，展望更加美好的未来。　　

    回顾一个学期里，虽然年段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成绩，如低年级小朋友的良好学习习惯、生活习惯正在积极的养成，学生的学习积极性也在不断提高，老师的团结协作在不断加强，工作热情不断高涨等。但是，仍有许多地方需要以后的进一步改进。例如，在年段团结协作、为家长和学生服务的意识上仍然有待进一步提高，与家长沟通的方式、方法也还有所欠缺，还需要进一步学习。　　

    另外，在多组织、多开展学生、教师活动，增进班级间的良性竞争，创出年段特色，组建特色年级、班级方面还需进一步努力。希望本年段的全体老师能更加齐心协力，发挥团结协作的精神，创特色、创精品，把教学质量提高到一个新的台阶，同时能够促进学生的全面、健康发展。　　

    总之，一个新的学期又是一个新的起点，一个充满希望的未来值得我们共同期待，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取；我们将在创新中求实，在求实中创新；我们将积极前进，迎接挑战。