2022春学期高年级数学教研组工作总结

这学期是我第一次担任数学组教研组工作，我虚心学习、请教，在全体教研组老师的共同努力和帮助下，我们创设了良好的教研氛围，较好的完成教研组计划并取得一定的成绩。现将本学期工作总结如下：　　一、提高教师业务素质　　　　

本学期，我们重点加强了对教师教学能力的培养。本教研组成员经常集中探讨教育教学中遇到的各种问题，提出自己的见解，形成共识，并应用于自己的教学实践，提高教学能力。我们组内教师进行了一帮一结对，在学校举行了公开课与青年教师比武活动，深入课堂，了解他们的长处和短处，有针对性的进行指导。通过一个阶段的锻炼，老师们的教学能力有了显著的提高。　　　　

二、加强集体备课活动　　　　

本学期我们继续加强了教研组的集体备课活动，根据学校对集体备课的要求，在教研组全体老师的支持与参与下，各年级组对教材内容进行整合，进行集体备课活动。我们还不定期地利用教师的课余时间对教材的处理、教法的选择、学生的教育等问题进行探讨。通过讨论，学习其他教师的好的教学理念和方法，提高自己的教学水平。　　三、积极开展校本教研　　　　

1、组织教师做好听课活动。　　　　

听课是提高教师教育教学的重要手段。我们教研组非常珍惜各种听课的机会。每个老师都能够认真学习，写下学习的心得体会，撰写学习论文，这无论对本人还是对教研组都有着促进作用。　　　　

2、开展组内的评议课活动。　　　　

我们特别重视校内的教学活动，本学期，组里所有公开课都遵循备课上课听课评课环节，请校领导和老师深入课堂，进行指导，提高组内老师的教学水平。　　　　

四、积极开展教学反思活动　　　　

我们要求每一个老师都能对日常教学工作进行了深刻的反思和改进，以切实提高教育教学水平。每一个老师都能在自己的备课本上随时记录下教学的心得体会。我们还经常对教学实施过程中存在的问题进行研讨。在充分吸取各方面经验教训的基础上，改进自己的教学。四、注重学生学习兴趣培养。　　　

本学期结合各年级学生特点，组织了各种形式的数学能力过关活动，激发学生对数学学习的兴趣和培养了动手动脑能力，锻炼了学生的创新精神和实践能力。如：计算能力过关、解决问题能力过关。　　

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。