我身边的好榜样　　

美丽又温暖的她，就像人间的四月天，照亮周围世界。温和的她，就像一条河流，不知不觉间把一个个特别有棱角的硬石子温柔地变成光滑美丽的鹅卵石。在她身上，集中体现了一名普通小学教师在平凡岗位上的职业理想，她真正落实了立德树人的根本任务，是习近平总书记提出的“四有”好教师。对待教学，她一丝不苟。对待学生，她循循善诱。她就是我的好榜样也是我的好同事——仲晓炜老师。　　

2021年我来到了河小，担任一年级班主任兼语文老师，面对低年级小学生，些许有些无措，但令我欣慰的是，在我遇到工作上的困难或困惑时，我经常受到身边同事老师和师傅周丽芳老师的热情帮助与指点迷津。特别让我印象深刻的是仲晓炜老师，时光机倒退到一年前，记得我当时听完仲晓炜老师的公开课《树和喜鹊》的那天下午，我和仲老师说道她的教具做的如此精美别致，生动贴切，一节课听下来让我知道原来低语课堂可以这样生动有趣，因为她真正发挥了以学生为中心、以教师为主导作用的课堂双边教学活动。可见，仲老师准备这节课的用心之深。这是仲老师走上杏坛的第17个年头，十几年来，她从一个青涩的年轻人，成长为在学校、在同事、在家长、在学生面前广受欢迎的优秀青年骨干教师。她很喜欢这一份工作，喜欢教师这一身份。这么多年来，她始终没有忘记教书育人的初心，在三尺讲台上焕发别样风采。　　

仲晓炜老师可能不属于“风云人物”，然而，在她走过的日子里，她把两个本职工作做到了极致：一是课讲的好，二是对学生好。　　

跟天生就讲课幽默的“段子式”教师相比，仲老师讲课时深入浅出，她能把知识点讲得有声有色，真正做到了提升学生的语文素养。为了把课讲好，她靠的是扎实的学识，下的是十几年的苦功夫。　　

犹记得一年级下学期，督导突然说要来我校进行听课《道德与法治》这一门课程，距离听课不到一周时间，时间特别紧，任务重，同一年级内的老师们都面露难色，都不愿意那天上《道德与法治》课，分管教学的严校长找到了仲老师，希望她来上这一节课，在同一年级内进行磨课试上，来迎接督导听课。实话实说，平时日常教学教务工作已让人忙得不可开交，但仲老师很干脆地接下了任务。她自学研读《道德与法治》这一课程，熬了好几个夜晚甚至备课备到凌晨两点，查看教学参考，观看优秀上课视频，自己动手去写教案，不断吸收学习，理解，融合，试上，听评课的建议等，最后上了一节很不错的课，督导们满意她的课，肯定了她对教材的解读。但我知道她背后是非常不容易的，仲老师付出了很多时间与精力来精心打磨这节课。　　

以仁爱之心，她呵护了每一位学生。回忆与仲老师相处的点滴，她总是平等地对待每一个学生，总能发现每一个学生的优点。与她相处，如沐春风，在不知不觉中就受到了启迪，获得了成长。她对学生的作业指导极为细致，也特别注重对学生的思想指导。仲老师的办公桌就在我身后，我经常能看到她把班内学业有困难的同学拉到身旁，俯下身子手把手地教学生写一撇一捺，写拼音，并且她还不忘给学困生做心理辅导与心理建设，不断鼓励学生，正面评价学困生取得的点滴进步，让学生倍受鼓舞，在日后的日子里日益进步。　　

仲老师不仅关心着每一个学生，身边的同事也是她呵护的对象。她给予帮助的时候，总能找到让人欣然接受的方式。我当时在准备公开课时不知道怎么做教具，仲老师手把手教我制作教具，帮我剪教具，特别细致，特别用心，让我很感动。　　

仲老师是我身边看得见、学得来、做得到的好榜样，她对待工作的兢兢业业，对待学生循循善诱，春风化雨，她帮助同事，热情真诚。在她身上，集中体现了一名普通小学教师在平凡岗位上的职业理想，她真正落实了立德树人的根本任务，是习近平总书记提出的“四有”好教师，值得我学习，向她看齐，努力在自己的岗位上有所建树，成就自我，成就学生，成就学校。