河塘中心第五届“快乐英语 和韵悠扬 ”校园英语节活动方案
2018.11
一、指导思想:
为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,我校决定开展第五届“快乐英语 和韵悠扬”英语节系列活动。并借活动的契机,营造浓厚的英语学习氛围,感受校园“和美”文化,分享英语教学成果,展示学生的英语才能,教师的英语才华。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。
二、活动目标:
充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。
三、活动主题:
Happy English,happy learning! 快乐英语,快乐学习!
四、活动口号:
I believe I can do! 我相信我能行!
五、组织机构:
组长:华涛
副组长:严希燕 虞晓燕
策划:虞晓燕
成员:全体英语老师
六、活动时间:
2018年11月30日—— 12月30日
七、活动方案:
a、氛围创设
(一)营造视听环境布置
1、悬挂有关英语节宣传标语。
负责人:赵建良老师
2、校园广播每天播放英语儿童歌曲、歌谣。
负责人:夏燕红、徐金南老师
3、礼仪示范用英语进行师生间问好(提倡全校师生用英语进行问好)
负责人:夏燕红老师
4、大屏幕每天显示校园英语。
负责人:夏燕红、叶英娟老师
5、英语角布置(手抄报、海报展示)
负责人:夏燕红
b、活动项目
(一)英语名片、手抄报制作设计比赛(负责人:黄静)
参赛对象:三——六年级学生(每班1—5名不限)
比赛时间:到12月15日前截止。
具体要求:
(1)学生自愿报名参加,直接上交作品(必须由学生独立完成)。
(2)报纸大小为8k纸,三年级主题是“This is me!”、四年级主题为“ ”、五年级主题是“I love China!”、六年级主题是“Happy New Year!”。
奖项设置:以年级为单位进行评比十佳,评出个人一、二、三等奖。一等奖在英语节期间展示。
优秀作品在英语节期间展出。
(二)英语朗读(负责人:夏燕红)
a、个人绘本朗读
参赛对象:每班3名学生
比赛地点:小会议室
比赛时间:12月7日。
比赛形式: 以年级为不同主题选定绘本内容,老师指定读书部分。
奖项设置:以年级为单位进行评比十佳,评出个人一、二、三等奖。一等奖同学参加江阴的比赛。
a、班级朗读
参赛对象:全体学生
比赛地点:班级
比赛时间:12月11日
比赛形式: 以年级为不同主题选定内容,老师指定读书部分。
奖项设置:以班级体评出个人一、二、三等奖。
(三)英语作文(负责人:何郁军)
参赛对象:每班3名学生
比赛地点:大会议室
比赛时间:12月24日前截止。
比赛形式: 每班上交3份作文。三年级主题是“This is me!”、四年级主题为“My bedroom ”、五年级主题是“At weekends”、六年级主题是“My favorite holiday ”。
奖项设置:以年级为单位进行评比十佳,评出个人一、二、三等奖。英语节期间展示。
(四)卡通演一演(负责人:陈燕婷)
参赛对象:三——六年级学生(每班不少于3人)
比赛地点:大会议室
比赛时间:12月18日(周二)中午
奖项设置:各年级一等奖1名,二等奖3名
(五)英语百词竞赛(三年级为字母过关)(负责人:鲍雪琴)
参赛对象:三——六年级全体学生
比赛地点:各班教室
比赛时间:1月4日(周五)中午
比赛形式:分年级进行书面检测。
奖项设置:各年级评出团体一、二、三等奖,并评选出个人“单词达人”若干名。
活动过程:
(一)前期准备工作
1. 制定好每个活动的方案,提前准备设备材料。
2. 学唱英语节主题曲《If you are happy》
由各班英语老师和班主任共同负责。
3. 教师英语课堂用语培训 。
(二)英语节开幕式
时间:12月3日(星期一)早上
地点:操场
开幕式程序:
1.虞晓燕介绍英语节内容和参与方式,宣布第四届英语节开幕。
2.呼喊口号:“我相信,我能行” (I believe I can do! )
3.齐唱英语节主题曲:If you are happy!
(三)各项比赛活动
(四)英语节闭幕式暨颁奖典礼
时间:1月7 日(星期一)早上
地点:操场
闭幕式程序:
1.虞老师宣布比赛结果。
2.校行政为单项比赛获奖班级和个人颁发奖状。
3.校长宣布各年级优胜班级名单。
(优胜奖评选方法:单项比赛中获个人一等奖的为自己所在班级加5分,二等奖加3分,三等奖加1分。团体一等奖的加10分;二等奖加8分;三等奖加5分。获得“单词达人”称号的,另加3分。最后,各年级中得分最多的班级,即获得“优胜奖”。)
4.校长为优胜班级颁发奖状。
注:①活动资料和评比结果请各负责人在活动结束后立即交虞晓燕老师汇总。
②以上活动所有评委,由负责人自主选择,自主调配。请各位老师积极配合,认真活动。