2017.6　　

活动方案　　

活动目的：“巧算24点”是一项有趣的数学游戏，计算又是数学学习的基础，为了让学生感受数学学习的乐趣，获得一些成功的体验，提高对数学学习的信心，培养学生良好的数感，进一步培养与他人合作交流的自觉性，本学期三年级特举行“算24点”比赛活动。   　　

活动规则：从一副扑克牌中选出A至9，任意抽取4张牌，把牌面上的数（A代表1）运用加、减、乘、除和括号等进行运算得出24。每张牌都必须使用一次，但不能重复使用。　　

活动安排：　　

1、活动对象：三年级全体学生，学生在班内以小组为单位进行PK，最后每班推荐5名学生进行年级组比赛。　　　　　　

2、比赛时间：6月中旬　。　　　　　　

3、评出奖项：评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。　　　

活动总结　　

6月中旬，三年级数学组举行了“算24点”活动，本次活动先以每个班级为单位进行，再全年级挑选优秀选手参加。活动中学生们踊跃参与，让数学“智慧之花”尽情开放。　　

一、课堂活动　　

    课堂活动以游戏开始，在老师引导下，学生们纷纷踊跃参与，从游戏中感受到学习数学的乐趣。随着难度不断加深，学生以小组合作的方式用两张牌和老师的2张牌凑成24点，大家认真讨论，积极思考，争先恐后地说出组内讨论的结果。活动中还组织了各个小组间的竞赛，有些同学冥思苦想，有些学生在草稿本上奋笔疾书，都想给自己的小组胜出出一份力。　　

    二、家庭活动　　

    孩子们在学校学习了这一技能后，老师鼓励他们回家和父母比一比，他们在爸爸妈妈面前卯足了劲，把白天在学校学习的知识学以致用，还有不少孩子赢了父母，大家参与的兴趣更高涨了。　　

    三、年级PK　　

    每班挑选了5名精兵强将参加年级组内比赛，比赛中，同学们个个信心百倍、全神贯注、思维敏捷、认真答题。最后，共7位同学表现优异分获一二三等奖。　　

    这次活动圆满结束，在活动中孩子们感受到了数学的有趣，领悟到了数学独特的魅力。　　

附获奖名单：　　

一等奖：三（1） 陆  一　　

二等奖：三（3） 周冠廷  三（4） 李苗焱　　

三等级：三（1） 阮志杰  三（2） 张宸睿　　

        三（2） 杨梦然  三（4） 苗  莹