为促进全市中小学教师教学素养的全面提高，构建一支适应现代教育的骨干教师团队，加快我市教育改革与发展的步伐，全面提高教学质量，在上学年度高中学段开展的全员课型大比武基础上，决定从本学年度开始在全市各中小学开展全员课型教学大比武活动。

一、活动目的：

通过开展以课型研究为主题的中小学教师全员参与的教学大比武活动，实现“全员参与，共同成长”的目的，力争通过活动的开展，促进全市中小学教师加强对课堂教学的研究，内化新理念，实践新课标，探索新模式，追求高效益，规范中小学各种课型范式，为课堂教学整形，实现有效教学，打造高效课堂，提高教学质量。通过几年的比武活动，把全市中小学各学科的各课型，全部比一遍，最终形成各学科、各种课型的课型范式和基本操作规范，在全市推广应用。

二、活动时间：

活动分上下学期进行，不同年级可以结合学段特点安排在不同学期开展，每个学期分两个阶段进行。

第一阶段：校内课堂教学大比武。

时间：上学期10—11月份；下学期3—4月份。

比武方式：

1、各校做好宣传发动工作，并根据教研室有关要求精神，制定本校各学科各组教学大比武方案，上报市教研室；

2、各校根据学校比武方案，在各年级各备课组内开展教学比武活动，要求全体任课教师全员参与比武、研讨；教研室根据各校比武安排，派员巡视各校比武情况；

3、各校在全员比武的基础上，选拔出各科各组别比武优胜者各一名，并通过备课组研讨，形成各学科该种课型的书面研究报告，报教研室。

4.小学、初中可以增加以片区为单位的筛选程序。

第二阶段：市级课堂教学大比武。

时间：上学期12月份；下学期5月份。

1、在学校全员比武的基础上，教研室根据各校各学科比武课型的研究报告，确定本学科比武课型，制定好全市课型比武具体方案；

2、各学科根据比武方案，举行市级课堂教学大比武，评比出各学科各年级本次课型比武优胜者若干名。

3、各学科根据市级比武情况，形成本学科该课型的书面研究报告，下发全市各学校。

4、举行各学科各组别课型示范展示活动。

三、有关要求：

1、全员课堂教学大比武活动是加强教研教改、提高教师教学水平的一项长期活动，各校要高度重视，成立专门的领导小组，由分管校长负责，教务处组织各教研组、备课组具体实施，确保人人参与，加强研讨，扎实开展。学校领导小组要加强对各科比武活动的检查和督促，注意资料的积累，并将各学科比武组织实施情况纳入年度教研组、备课组考核评价内容。

2、认真组织实施。各学校要指导教师围绕课堂教学评价标准，围绕课堂教学的中心内容，注重课前研究，课后反思；要充分发挥年级组、教研组、备课组的作用，积极探索教与学方式的变革，创新教学模式，提升课堂教学艺术，提高课堂教学质量，扎实推进高效课堂建设。

3.小学、初中学段要根据学段特点，市教研室小学工作组和初中工作组组织研究具体实施方案，可以参照高中实施的经验进行，同时根据自身学段的实际情况开展活动。

                                 江阴市中小学教学研究室

                                 二〇一三年九月十六日

 

附

2014-2015学年江阴市高中教师全员课堂教学大比武

活动方案

 

为促进全市高中教师教学素养的全面提高，构建一支适应现代教育的骨干教师团队，加快我市教育改革与发展的步伐，全面提高教学质量，决定在全市各高中继续开展全员课型教学大比武活动。

一、活动目的：

通过开展以课型研究为主题的高中教师全员参与的教学大比武活动，实现“全员参与，共同成长”的目的；紧紧围绕“限时讲授，合作学习，及时巩固”的课堂教学总体要求，力争通过活动的开展，促进全市高中教师加强对课堂教学的研究，内化新理念，实践新课标，探索新模式，追求高效益，规范高中各种课型范式，为课堂教学整形，实现有效教学，打造高效课堂，提高教学质量。通过几年的比武活动，力争全员大比武覆盖所有学科的各种课型，最终形成各学科、各种课型的课型范式和基本操作规范，在全市推广应用。

二、活动时间： 活动分两个阶段进行。

第一阶段：校内课堂教学大比武

时间安排：上学期，各校组织高三、高二年级进行课堂教学大比武；下学期，各校组织高一年级课堂教学大比武（详见附件三：高中各科比赛课型安排表）。本学期具体安排如下：结合高三一轮复习，2014年10月下旬至11月上旬（期中考试前），各校组织高三年级各科开展课堂教学大比武；2014年11月下旬（期中考试后）至12月上旬，各校组织高二年级各科开展课堂教学大比武。

比武方式：

1、9月份，各校在高三、高二年级做好宣传发动工作，并根据教研室下发的《高中各科大比武课型安排表》，详细制定本校高三、高二年级各科教学大比武方案。（请各校教务处将上述高三、高二各科大比武方案汇总后于9月30日之前通过公文流转发给教研室张明江）。

2、根据学校比武方案和上述具体时间安排，各校在高三、高二年级各备课组内先后开展教学比武活动。要求任课教师全员参与比武和研讨活动。教研室将根据各校比武安排派员巡视各校比武情况。

3、在全员比武的基础上，各校选拔出高三、高二各学科各组别比武优胜者各一名，并通过备课组研讨，形成各学科该种课型的书面研究报告，报教研室。

第二阶段：市级课堂教学大比武

时间：2014年11月下旬至12月中旬

1、11月中旬，在学校全员比武的基础上，高中各学科基地根据各校各学科比武课型的研究报告，确定本学科比武课型，制定好全市课型比武具体方案；

2、11月下旬至12月中旬，根据各高中学科基地确定的比武方案，先后举行市级课堂教学大比武，评比出高三、高二年级各学科本次课型比武优胜者若干名。

3、12月下旬，各高中学科基地根据市级比武情况，形成本学科该课型的书面研究报告，下发全市各高中学校。

4、2015年1月，各高中学科基地举行高三、高二年级各学科课型示范展示活动。

三、有关要求：

1、全员课堂教学大比武活动是加强教研教改、提高教师教学水平的一项长期活动，各校要高度重视，成立专门的领导小组，由分管校长负责，教务处组织各教研组、备课组具体实施，确保人人参与，加强研讨，扎实开展。学校领导小组要加强对各科比武活动的检查和督促，注意资料的积累，并将各学科比武组织实施情况纳入年度教研组和备课组考核评价内容。

2、认真组织实施。各学校要指导教师围绕课堂教学评价标准，围绕课堂教学的中心内容，注重课前研究，课后反思；要充分发挥年级组、教研组、备课组的作用，积极探索教与学方式的变革，创新教学模式，提升课堂教学艺术，提高课堂教学质量，扎实推进高效课堂建设。

 

江阴市中小学教学研究室                

2014年9月18日

 

附一：

由各高中学科基地研究确定的高中大比武课型统计表

 

附二：     2013年已经开展的高中全员课堂教学大比武课型汇总表

 

附三：

2014-2015学年上学期高二、高三全员课堂教学大比武课型安排表

 

 

2014-2015学年下学期高一全员课堂教学大比武课型安排表