孩子们，让我们准备好！

      开会那天，当知道自己还是教原来的那个班级时，我心里咯噔了一下，我已经太久没有教三年级了，对教材感到很陌生，心里没有把握，怕耽误了孩子。唯一让我感到庆幸的是我对班级比较熟悉，这是我一手带上来的学生，跟孩子朝夕相处了两年，我知道每一个学生的个性特点，了解每一位孩子的家庭情况，自我感觉孩子们还是蛮喜欢我的，蛮听话的。怀揣着一颗和孩子们一同学习，一同成长的心，踏上了三年级的征途。　　

根据以前的经验，我知道三年级非常难教，课程增加了英语，背诵和默写会占据学生很多的时间，而且学生对新学的课程会比较感兴趣。孩子们年龄还小，能力还弱，一二年级的作业非常少，家庭作业基本上没有，而现在每节课下来都会有或多或少的作业。许多学生面对每天如山的作业应付都来不及了，更不要说质量、效率了。我的语文课该怎么办呢？我陷入了深深的迷茫中。一阵沉思过后，我决定先从提高语文课的效率做起，不能浪费属于语文课的每一分钟。对于每天所要完成的事情要有计划，早读做什么，课堂上讲什么，中午完成哪些作业等等。我要对所上的每一堂课都做到心中有数，精心制作多媒体课件，熟知教学流程。尤其是作文课，我必须做到心中有数，准备好资料，写好下水文。我想：样样都做好了准备，做起来才会得心应手，就会起到事半功倍的效果。　　

对于孩子们，我也充分地调动积极性，利用晨会课跟他们谈心。你们已经成为三年级的小学生了！要给学弟学妹们做一个榜样。三年上学期是关键的一个学期，只要这个学期你能严格要求自己，把好习惯彻底养成，一定能成为更出色的好学生！那么三年级，我们应该为学好语文做好哪些准备呢？　　

一、一定要预习。三年级的课文增加了难度和深度，并不能像一二年级一样读一读，读完就明白写了什么，课堂的时间是老师给你讲知识、理解内容的，不是用来读熟课文的，那是你在课前应该做的事情。现在的课文没有了拼音，你没有那个水平所有的字都认识，要提前查字典，做好预习，如果不读熟课文，连老师讲什么你都找不到地方，长此下去，积累的慢了差距也拉开了。因此，请按照老师交代的预习要求去做。　　

二、多多阅读。老师能教你写作文的方法，但不能把内容和语言都给你，“读书破万卷，下笔如有神”，课内全书我们才学600个字左右，如果课外不积累怎么能达到小学课程标准要求的几十万字阅读量？不是什么都是在学校学习的，生活和书海才是你最好的老师！我们要把必读书目都买好，每天花半小时阅读。一个热爱阅读的人才会词汇量丰富，才能写出好作文来。　　

三、课堂上多动笔。“好记性不如烂笔头”。你要把老师课堂上讲的重点的内容记录在书上，比如近义词、反义词、多音字，词语的意思，段意等。明白老师课堂上落笔的很有可能是考试要涉及的。　　

    良好的开端是成功的一半！孩子们，让我们携起手来，做好充足的准备，一起迎接三年级这个全新的学期。相信自己的能力，加上自己的努力，我们一定能把语文学好！