苏教国标四下按课文内容填空 班级 姓名
1.《走,我们一起去植树》多 一棵树,就多 一片新绿;亿万棵树连起来, 。
2. 《燕子》从 、 、 三方面介绍了燕子的外形特点,用一个词语来形容燕子的外形: 。 的草, 的芽, 的花,都像 ,形成了 的春天。小燕子从南方 ,为春光 了 。
3.《江南春》是 代诗人 写的。其中,怀古的是 , 。《春日偶成》是 代诗人 写的。其中写景的是 , 。
4. 根据《三国演义》有关内容改写的课文是《 》,讲的是 三次拜访 , 地邀请他出山的故事。诸葛亮的住地是 ,那里的山冈 ,好像 。这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指 。诸葛亮是个 、 的人,他提出了 、 的策略。刘备听了 ,像 。
5. .从 的燕子那里,我认识到 ;从 的大雁那里,我懂得了 ;从 的苍鹰那里,我学到了 ……
仿写:从 ,我 ;从 ,我 。
6.《池上》和《小儿垂钓》都是描写 的古诗。《池上》是 代诗人 写的,写事的诗句是 , 。 “不解”的“解”意思是 。《小儿垂钓》是 代诗人 的作品,描写小儿外貌和学钓鱼的姿势的诗句是: , 。这两首诗最能表达儿童天真可爱的诗句分别是 , ; ,
。这两首诗都表达了诗人 的心情。
7.《宋庆龄故居的樟树》中,那樟树并不高,但它的枝干 ,而且 , 。 的树叶 。樟树四季 ,无论是 还是 ,它们总是那么 。樟树最可贵之处在于 。
8.为人子,方少时, , 。香九龄, , 孝于亲, 。 ,能让梨, ,宜先知。
9.《古今贤文·合作篇(上)》人心齐, 。独脚 ,孤掌 。水涨船高, 。三个臭皮匠, 。一块砖头 ,一根木头 。一根篱笆三个桩, 。 ,三根麻绳 。一花独放 ,万紫千红 。
10.《小池》:(宋 )泉眼无声 ,树阴照水 。小荷才露 ,早有蜻蜓立上头。
11.知己知彼, 。远水难救 ,远亲不如 。美不美, ;亲不亲, 。海内存知己, 。君子之交 ,小人之交 。豆角开花 ,朋友相处 。
12.《真知》它像美玉, ,它像原油, ,只有 ,才能 ……
13. 大自然中许多生物都是人类的老师。如:人们从 身上受到启发,发明了 ;我们还从老羚羊身上感悟到 ,从老天鹅身上感悟到 。课文里的许多人物也是我们的老师,如公仪休 的品格、黄河的主人 的品质、建筑大师格罗培斯
的做法值得我们学习。
14、本学期我们认识了工作认真严谨、一丝不苟的气象学家 , 的刘备, 的祁黄羊, 的护士长叶欣, 的明明;从《池上》《小儿垂钓》这两首古诗中,我们认识了 的乡村儿童。《走,我们去植树》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》这些课文让我更深切地感受到了 的重要性;《第一次抱母亲》让我懂得了 ,《我不是最弱小的》让我明白了 。