一、活动目的

围绕“营造书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动主题：读经典好书，建和美校园（宣传标语）

三、活动口号：我读书，我快乐，我成长！

四、活动目标

1．通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

2．通过活动，促使师生共读，养成博览群书的好习惯。

3．通过活动，使教师积极探索课外阅读的导读方法，使学生汲取中外经典名著精华，丰厚语文素养。

4．通过活动，促进学生拓展知识，增长能力，提高综合素质。

五、活动领导小组

组长：华校长　  副组长：严校长

组员：全体行政、班主任、语文老师

六、营造浓浓的书香校园氛围

1．第七周升旗仪式启动读书活动。通过国旗下讲话宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。（负责人：蒋丽娟）

2．打造“书香校园”“书香班级”，让校园和教室散发读书气息。学校电子屏在四月每周早上和中午电子屏滚动播放读书名言和宣传视频。各班充分利用好中队角和黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，丰富图书资源，捐赠图书，设立图书管理员，完善借阅制度。（负责人：叶英娟、班主任）

3．班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等，重点推荐江阴市教研室下发的《江阴市义务教育阶段学生课外必读书目》。）（负责人：蒋丽娟、班主任、语文老师）

4．各语文老师积极开展“课外阅读导读课”研究，精心设计好导读课、品读课，写好反思随笔等。（负责人：蒋丽娟、语文老师）

5．利用“小伙伴电视台”播放“中外经典名篇欣赏”。（负责人：叶英娟）

6．与家长密切联系，将书香从校内延伸到校外。四月份发放“亲子共读反馈单”。（负责人：蒋丽娟、班主任）

七、主要读书活动

（一）教师读书活动

1．“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得并进行读书交流。

2．“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。语文老师学习课外阅读导读“理论”，根据“必读书目”上好课外阅读导读课。

3．“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用早读、午课等时间为学生朗读经典作品。

（二）学生读书活动

1．一次故事比赛（顾春燕）

组织1-3年级学生参加校级故事比赛，通过生动活泼的讲故事活动从小培养学生阅读经典的兴趣，增强学生表达和表现的能力。

2．一次读书演讲比赛（蔡奕斐）

组织4-5年级学生参加读书演讲比赛，通过激情昂扬的演讲，倾诉爱书读书的感受，交流读书的乐趣和收获，提高表达能力。借助有声语言和体态语言，鼓励更多的同学读好书，好读书。

3．一次琅琅童声诵经典比赛（严希燕）

举行一次全校性的课文朗诵比赛。内容为本册教材上的课文，自选一个片段，抽读一个片段。通过比赛培养学生良好的思想道德情操，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，丰富校园文化生活，接受传统的洗礼，享受读书的快乐。

4．一次当堂作文竞赛（蒋丽娟）

“读书破万卷，下笔如有神”，为促进学生的课外阅读积累，促进读写结合，在六年级开展当堂作文竞赛，以此激发学生阅读的兴趣、写作的热情。以此为契机，将读书与思考、读书与表达、读书与做人结合起来，培养学生的综合素养。

5．一次古诗、课外阅读过关竞赛（蒋丽娟）

针对各年级必背古诗、必读书目，开展扎扎实实的背诗、阅读活动，通过过关竞赛激发学生的参与热情，主动阅读，广泛积累，增强理解和吸纳，让读书润泽心灵。

6．一次班级读书活动（叶英娟、班主任）

（1）做好读书记录

每个班级结合实际情况，制定出相应的班级读书计划，要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。根据平时的借阅情况记载好《荷韵书香》，建议中高年级的学生或读书小组开展“伙伴共读共写”活动，留下读书感受。

（2）开展读书班会

各班要积极组织学生开展有关读书的班队活动，组织学生交流读书心得，推荐好书，在班中形成良好的读书氛围。在班级博客开设有关读书的栏目，将学生读书活动的相关资料及时上传，加大宣传力度。4-5月份集中开展一次读书班会，会后将班会设计稿和照片上交给叶老师。活动情况将作为评选“书香班级”的条件之一。

7．一次年级组读书活动（各年级语文活动负责人）

各年级结合学生年龄特点与阅读实践，开展形式多样的读书活动，展现本年级读书成果，要求新颖有创意，各班合作扩大参与面，体现集体协作精神。由各年级语文活动负责人将活动方案、评价、总结与过程性图文资料上传到校园网。

8．一次表彰评比活动（蒋丽娟、叶英娟）

学校对各项读书活动进行记录、评比，并通过综合评定树立起读书活动先进班级和个人——书香班级、书香学生和书香家庭，推动全校读书活动的深入开展。在“六一”节或期末时进行隆重表彰。

八、具体活动安排

活动项目	负责人	时间	备注
读书节国旗下讲话	蒋丽娟	3月30日	校长发言，学生发言
1-3年级讲故事比赛	顾春燕	4月10日前
4-5年级读书演讲比赛	蔡奕斐	4月17日前
琅琅童声诵经典	严希燕、各语文老师	4月中旬
“亲子阅读”反馈联系	蒋丽娟	4月
六年级当堂作文竞赛	蒋丽娟	4月下旬
古诗、课外阅读过关	蒋丽娟	5月底
年级组读书活动	各年级语文活动负责人	4-5月
导读课研究	各语文老师	3-6月
班级读书活动	叶英娟、班主任	4-5月	一次黑板报、一次班队会
“书香学生”“书香班级”“书香家庭”表彰评比活动	叶英娟、班主任	5——6月

 

 

江阴市河塘中心小学

2015.3.10