“美文晒一晒”

为营造书香校园，推动学习型团队建设，促进教师专业水平的整体提升，我校引导教师在暑假开展读书活动，涵养师德，提升师能。老师们主要围绕市教育工会赠送的三本书（《国学十讲》、《为心灵解压》、《蓬勃生长欢乐颂》）进行阅读，也可以自由选择教育类书籍。

开学后，教导处组织开展了“美文晒一晒”读书征文活动。经评审共评选出优秀读书征文12篇。获奖的作品主题鲜明，大多数能紧紧围绕教育教学实践或者联系生活实际撰写，征文有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考。如华涛老师阅读了《国学十讲》后，围绕老子说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”谈了学校管理和教师专业成长的看法，他认为，能了解别人仅可以说有认识能力，但能认清自己才是真正的明白人；战胜别人只是表现出外在的力量而已，而克服自己弱点的人才是有内在基础的强者。教师要不断得到发展与成长，成为事业的强者，生活的强者，应首先是自知者，自胜者。吴红老师和顾春燕老师在读了《为心灵解压》一书后，能结合教育教学中的案例阐述倾听孩子的心声，才能走进孩子心灵，做一个幸福的老师。

此次读书活动，进一步激发了我校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体。

具体获奖名单如下：

一等奖：

华  涛   向自知、自胜进发——《国学十讲》读书有感

二等奖：

吴  红   为心灵解压，做幸福教师——《为心灵解压》读后感

顾春燕   把耳朵叫醒，学会倾听——读《为心灵解压》有感

袁晓岚   读书杂感

三等奖：

 黄  静     虞晓燕     杜丹红    周丽芳 

刘  条     周燕娜     陶郁凯    徐金娟

“故事侃一侃”

本次活动共收到教育故事17篇，有的老师写了自身的教育故事，有的老师选取了教育学生的故事，记录了教育生活的点点滴滴。如严希燕老师《别黯淡了孩子眼里的亮光》，从课堂上一个孩子的问题，悟出当课堂上遭遇“不和谐的插曲”时，教师应该顺学而导，及时调整自己的教学行为，让这“旁逸斜出”催开学生思维的花朵，而不是毫不留情“咔嚓”剪去，束缚学生的言行。蔡芸老师的《扬起爱的风帆》，张惠芳老师的《静听花开的声音》，叶英娟老师的《不在冬日里看到一棵树》，王丽慧老师的《平等关爱每一个学生》，夏燕红老师的《爱上英语》，杨丽洁老师的《“熊孩子”小刘的故事》，何郁军老师的《我的学生张龙翔》，从特殊的后进生的具体事例中，深深体会到只有真诚地热爱学生，让学生感受到来自老师无微不至的爱意，教育才具有它真正的价值。蒋丽娟老师的《最是真情能动人》从和家长的多次家校沟通中取得成效，并归纳了四点家校沟通的秘诀，让家长变成我们有力的“同盟军”。陈雷老师的《幼小的生命，别样的感悟》从班级管理中领悟到生命的价值。

具体获奖名单如下：

一等奖：

严希燕    蒋丽娟    蔡  芸    张惠芳

二等奖：

朱菲    何郁军   王红新   陈雷   叶英娟

三等奖：

郁国新    郁峰    王丽慧     钱静芳   

夏燕红    张旖    花红军     杨丽洁

“照片晒一晒”

本次活动共收到照片和解说词14张，内容涉及到教师生活的各个方面。

有的关注到同事暑假义工时言传身教的背影，学生小组研讨时认真专注的神情，甚至退休的老校长也加入到了义工的行列，退而不休，关爱下一代；有的关注到平时教师利用一切时间辅导学生，诲人不倦，华琴花老师甚至在6月30日休业式那天还找机会辅导学生期末考试卷上的错题；有的关注到了学生运动会时的矫健身姿、拼搏的身影；有的利用寒假时间去探望外地学生，送上新书和叮嘱；有的关注到了学生对老师的亲近，虽然只是捶捶背，但也从内心涌起了幸福之情；有的关注到了总务主任总是利用休息时间修理学校的设备，做好后勤保障工作；有的还细心地留意到了门卫师傅对学生的关爱，提醒孩子书包背带断了。这些照片立意健康、构图合理，还配上了精炼而意蕴深长的解说词，捕捉了令人感动而容易忽略的平凡生活瞬间，记录了我们教师教育生活的美好点滴，反映了教师关爱学生、学生热爱老师的师生情意，唤起了教师的职业幸福感和责任感，传播了文明和奉献的师道正能量。

具体获奖名单如下：

一等奖：

夏新竹   徐金南    郁静华

二等奖：

顾秀琴   何小虎   鲍雪琴   陈亚琴   陶秋琴   赵建良

三等奖：

何小兴    华琴花   朱明    徐卫    何新良