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汉字,是中华文化的瑰宝。它已走过几千年的漫长岁月,是世界上最古老的文字之一,围绕汉字进行专题研究,不仅可以激发学习兴趣,还可以使其在亲近传统文化的过程中,进一步树立文化自信。
河塘中心小学五年级同学在语文老师引领下开展了第三单元的综合性学习活动——遨游汉字王国,在丰富多彩的活动中,探寻汉字奥秘,感受汉字中蕴藏的悠久历史与灿烂文化!
一
探寻汉字之源
1
画一张汉字小报
选择趣味汉字研究小组的同学们通力合作,查找资料,研究整理,同伴间各尽所长,一张张设计精美、内容丰富的小报在他们手中诞生。
2
写一份研究报告
汉字文化博大精深,同学们对自己姓氏的渊源非常感兴趣,他们或查阅图书、网络资料,或请教老师家长,开展深入研究,对自己姓氏的历史和现状撰写了研究报告。
二
体悟汉字之趣
1
趣味字谜猜一猜
同学们通过网络搜索、翻阅图书资料搜集各种字谜,也有与同伴一起根据汉字的字音、字义、字形来合作创编的。一则则或趣味盎然、或诗意盈盈的字谜,闪烁着孩子们智慧的光芒。
精心挑选的字谜被孩子们认认真真地书写在一张张彩色的卡纸上,五颜六色的字谜用红线串联起来,引来成群结队的挑战者。他们跃跃欲试、争先恐后,思维的火花在走廊里激情碰撞,汉字的神奇魅力在这里彰显。
2
汉字故事讲一讲
同学们通过查阅资料,把自己喜欢的汉字故事讲给大家听,在探索与表达中深刻感受汉字的精髓和深层文化。
3
街头谐音找一找
利用周末,同学们走上街头,俨然是一位位小侦探,广告牌谐音的运用,在他们的“火眼金睛”下,一一展现。
三
领略汉字之美
1
书法欣赏
中华汉字不仅是文明的使者,也是一种特殊艺术的载体,从古至今,书法作为一门艺术为众多文人墨客所喜爱。让我们一起走进书法艺术,来欣赏感受汉字之美。
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2
剪纸艺术
在剪纸艺术领域,也常常会使用“福”“寿”“囍”等文字进行创作剪纸作品,这些都蕴含了人们对生活的美好向往。这次,同学们用手中的剪刀剪刻出了他们心中最有诗意的汉字。
一个不一样的单元,一次不一样的旅程。在这次项目化学习实践活动中,同学们积极参与,相互合作,勇于探究,尽情遨游在汉字的王国,相信在今后的学习生活中,他们会不断汲取中华汉字的文化的营养与智慧,将优秀传统文化传承下去。
策划:五年级语文组
编辑:董 忆
初审:顾春燕
复审:蒋丽娟
终审:叶英娟