关于做好2016—2017年度无锡市、江阴市德育先进学校、德育先进工作者和优秀班主任推荐工作的通知
各中小学、职业学校：
近两年来，各地各校全面贯彻党的教育方针，积极落实立德树人根本任务，着力培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学生思想道德教育，取得了显著成绩。为激励先进，培树典型，推动学校德育工作迈上新台阶，经研究，市教育局决定在全市组织推荐2016—2017年度无锡市、江阴市德育先进学校、德育先进工作者和优秀班主任，现将有关事项通知如下。
一、评选范围和对象
无锡市、江阴市德育先进学校评选范围为全市中小学校、职业学校；无锡市、江阴市优秀班主任评选范围为2014年以来连续担任班主任工作的教师；无锡市、江阴市德育先进工作者评选范围为2014年以来从事德育工作的教育行政部门人员、学校分管领导以及德育部门（含德育处、政教处、学生处、共青团、少先队等）负责人。
二、评选标准
（一）无锡市、江阴市德育先进学校
认真贯彻落实《江阴市教育系统创建全国文明城市2015－2017年三年行动计划（德育重点工作）》，德育工作基础扎实，成效显著，2016—2017年度无学生违法犯罪，在近两年开展的德育常规教育、文明校园创建活动、“行规教育──五小行动”等活动中积极争先创优，《评估细则》得分不低于90分。
近五年内已获得同级同种荣誉的不再参评。申报今年无锡市德育先进学校的必须已获得过江阴市德育先进学校或2016年被评为江阴市文明校园。
（二）无锡市、江阴市优秀班主任
1. 认真遵守教师职业道德规范，为人师表，热爱学生，尊
重家长，无体罚或变相体罚学生、接受或索要家长贵重财物、从事有偿补课现象。
2．熟练掌握班主任工作技能，有较强的组织管理能力，善于做学生的思想教育工作，在班主任工作中发挥骨干作用。
3. 重视班集体建设，积极开展班集体活动，营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的班级文化，所带班级被评为市（县）区级以上先进集体。
4. 上过片市或片市级以上主题班会或心理辅导观摩课、家庭教育课；
5. 自2014年以来连续担任班主任工作。
（三）无锡市、江阴市德育先进工作者
1. 认真遵守教师职业道德规范，为人师表，无体罚或变相体罚学生、接受或索要家长贵重财物、从事有偿补课现象。
2.重视德育工作，注重德育创新，指导和推动本地本校德育工作扎实有效开展，形成品牌特色。
3.工作务实，管理有力，成绩突出，学校校风好、学风正，学生有良好的思想道德品质和文明的行为习惯。
4.积极参与德育科研和德育实践，每年组织策划区域性或全校性德育专题活动，并获得一定研究成果和活动成果。
5. 积极参与家长学校课程建设，开展全校或年级组家长课堂教学。
参评单位和人员凡有《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》所列违反职业道德行为并经查实的，实行“一票否决”。
三、评选办法
1.评选工作由市教育局德育科具体组织实施。
无锡市、江阴市德育先进学校的评选，由学校提出申请并报市教育局检查验收，市教育局组织抽查和审核。审核方式为听取汇报、查看资料、问卷调查、检查校园环境。
无锡市、江阴市优秀班主任，无锡市、江阴市德育先进工作者的评选，由学校根据评选条件推荐候选人并在校内公示一周，公示无异议后报市教育局审核，无锡市级的由市教育局德育科报无锡市教育局审定。
2．无锡市、江阴市优秀班主任的评选名额分配由市教育局根据各校事业规模及近两年德育工作绩效进行分配。德育先进工作者的名额有直接分配与全市名额争评两种，直接分配由教育局根据德育管理实绩和主持、组织对外德育活动情况考虑，争评名额上报时请在申报表相应栏目注明。
3．各校要按照实事求是和民主公正的原则，认真做好宣传发动和评选组织工作，严格评选程序和评选标准，上报名额不得超出分配名额，确保推荐的集体和个人具有先进性和代表性。
4．各校德育先进学校书面申报材料, 德育先进工作者和优秀班主任的书面材料分别于2017年12月18日（周一）前报江阴市行政事业中心德育科411室，联系人：杨建平，电话：86862411。同时各学校的德育先进学校、优秀班主任和德育先进工作者申报汇总在“公文流转”【统计报送】中的【评优管理】中上报。逾期将视作自动放弃。
附件：1.2016-2017年度无锡市、江阴市优秀班主任和德育先进工作者名额分配表
2. 2016-2017年度无锡市、江阴市德育先进学校申报表
3. 2016-2017年度无锡市、江阴市德育先进工作者申报表
4. 2016-2017年度无锡市、江阴市优秀班主任申报表
5. 2016-2017年度无锡市、江阴市德育先进学推荐情况汇总表
6. 2016-2017年度无锡市、江阴市德育先进工作者推荐情况汇总表
7. 2016-2017年度无锡市、江阴市优秀班主任推荐情况汇总表
8.无锡市（江阴市）德育先进学校评估细则（试行）
江阴市教育局
2017年12月6日
附件1：
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2016—2017年度无锡市、江阴市优秀班主任、德育先进工作者名额分配表 |
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学 校 |
无锡市 |
江阴市 |
|||
|
德育先进工作者 |
优秀班主任 |
德育先进工作者 |
优秀班主任 |
||
|
南菁高中 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
南菁高中实验学校 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
江阴高中 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
江阴初级中学 |
0 |
1 |
1 |
3 |
|
|
江阴实验中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
江阴一中 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
江阴第一初级中学 |
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
要塞中学 |
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
江阴二中 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
暨阳中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
敔山湾实验学校 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
长山中学 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
山观高级中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
山观二中 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
璜土中学 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
石庄中学 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
澄西中学 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
利港中学 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
夏港中学 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
青阳中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
月城中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
青阳二中 |
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
桐岐中学 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
徐霞客中学 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
璜塘中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
峭岐中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
南闸实验学校 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
云亭中学 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
|
华士高中 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
华士实验中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
陆桥中学 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
成化高中 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
周庄中学 |
0 |
1 |
1 |
3 |
|
|
长寿中学 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
新桥中学 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
长泾中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
长泾二中 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
河塘中学 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
顾山中学 |
0 |
1 |
1 |
3 |
|
|
祝塘中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
祝塘二中 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
文林中学 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
华西实验学校 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
临港实验学校中学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
英桥国际学校 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
江阴市实验小学 |
0 |
1 |
1 |
3 |
|
|
澄江中心小学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
城中实验小学 |
1 |
0 |
0 |
3 |
|
|
晨光实验小学 |
1 |
0 |
0 |
3 |
|
|
要塞实验小学 |
0 |
0 |
1 |
3 |
|
|
花园实验小学 |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
|
辅延中心小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
环南路小学 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
|
城南小学 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
|
虹桥小学 |
0 |
1 |
1 |
1 |
|
|
北大街小学 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
|
大桥小学 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
长山中心小学 |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
|
山观实验小学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
第二实验小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
临港实验学校小学 |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
|
第三实验小学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
璜土实验小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
利港实验小学 |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
|
西石桥中心小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
夏港中心小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
月城实验小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
青阳实验小学 |
0 |
0 |
1 |
3 |
|
|
桐岐中心小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
徐霞客实验小学 |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
|
璜塘实验小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
峭岐实验小学 |
0 |
0 |
1 |
3 |
|
|
南闸中心小学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
南闸中学小学部 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
云亭实验小学 |
0 |
1 |
1 |
3 |
|
|
华士实验小学 |
0 |
0 |
1 |
3 |
|
|
陆桥实验小学 |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
|
周庄实验小学 |
0 |
0 |
1 |
3 |
|
|
长寿中心小学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
新桥中心小学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
长泾中心小学 |
0 |
1 |
1 |
3 |
|
|
河塘中心小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
顾山实验小学 |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
|
北国中心小学 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
祝塘中心小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
文林中心小学 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
立新中心小学 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
|
城西中心小学 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
|
华西实验学校 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
天华艺校 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
|
特殊教育中心校 |
0 |
0 |
1 |
1 |
|
|
江阴中专 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|
华姿中专 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
商业中专 |
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
南华中专 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
周庄职业高中 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
璜塘职业高中 |
0 |
1 |
1 |
2 |
|
|
华西实验学校职高 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
附件2：
2016-2017年度 市德育先进学校审批表
|
学校 名称 |
|
上一次获评省市 德育先进学校时间 |
| |
|
学校社会信用代码 |
| |||
|
主要工作 |
（2000字左右，可附页） | |||
|
主管部门 意见 |
（盖章） 年 月 日 | |||
|
市教育局 意见 |
（盖章） 年 月 日 | |||
此表请于12月18日前上报市教育局德育处。
附件3：
2016-2017年度 市德育先进工作者审批表
|
学校 |
|
所在部门及职务 |
| ||
|
姓名 |
|
身份证号 |
| ||
|
出生年月 |
|
性别 |
|
从事德育 工作年数 |
|
|
主 要 事 迹 |
（1500字左右，可附页） | ||||
|
学校 意见 |
（盖章） 年 月 日 | ||||
|
主管部门 意见 |
（盖章） 年 月 日 | ||||
|
市教育局意见 |
（盖章） 年 月 日 | ||||
此表请于12月18日前上报市教育局德育处。
附件4：
2016-2017年度 市优秀班主任审批表
|
学校 |
|
所带班级 |
| ||
|
姓名 |
|
身份证号 |
| ||
|
出生年月 |
|
性别 |
|
从事班主任工作年数 |
|
|
主 要 事 迹 |
（1500字左右，可附页） | ||||
|
学校 意见 |
（盖章） 年 月 日 | ||||
|
主管部门 意见 |
（盖章） 年 月 日 | ||||
|
市教育局 意见 |
（盖章） 年 月 日 | ||||
此表请于12月18日前上报市教育局德育处。
附件5：
2016-2017年度 市德育先进学校
推荐情况汇总表
上报地区（单位）：
|
序号 |
学校名称 |
学校社会信用代码 |
上一次获评市德育先进学校时间 |
|
|
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|
此表请于12月18日前上报市教育局德育处。
附件6：
2016-2017年度 市德育先进工作者
推荐情况汇总表
上报地区（单位）：
|
序号 |
姓 名 |
性别 |
出生年月 |
所在部门及职务 |
从事德育工作年限 |
身份证号 |
|
|
|
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|
|
此表请于12月18日前上报市教育局德育处。
附件7：
2016-2017年度 市优秀班主任推荐情况汇总表
上报地区（单位）：
|
序号 |
姓 名 |
性别 |
出生年月 |
所带班级 |
从事班主任工作年限 |
身份证号 |
|
|
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此表请于12月18日前上报市教育局德育处。
附件8：
无锡市（江阴市）德育先进学校评估细则（试行）
|
A级指标 |
B级指标 |
C 级 指 标 |
检查形式 |
分值 |
自评 得分 |
考评 得分 |
|
A1 组 织 管 理 （14分） |
B1 领 导 机 构 |
C1成立德育工作领导小组，实行校长负责的德育工作领导管理体制，1分；坚持德育为首，学校学年计划、总结德育部分具体翔实，1分。 |
查阅资料 |
2 |
|
|
|
C2德育管理机构设置完备。普通中学要明确专门机构主管德育工作，1分；城市小学、农村乡镇中心小学应有一名教导主任具体负责德育工作，1分；学校共青团、少先队、学生会等组织健全，人员落实，职责明确，1分。 |
查阅资料 |
3 |
|
| ||
|
C3每学期至少召开两次德育工作领导小组会议，1分；每月行政会议有研究德育工作的内容，记录齐全，1分。 |
查阅资料 |
2 |
|
| ||
|
B2 规 章 制 度 |
C4学校德育工作制度化、规范化（如升旗制度、社会实践制度、优秀师生表彰制度、学生管理制度等），1分；各项德育制度能够与时俱进，及时进行修订，汇编成册，1分。 |
查阅资料 |
2 |
|
| |
|
B3 物 质 保 障 |
C5德育经费得到保证，1分；德育活动场地、设施、设备齐全（有独立的团队活动室、校史室等，有符合标准的国旗台、旗杆等，在醒目位置有校风、学风、教风和学生守则、学生行为规范等，教室内有国旗），2分。 |
查阅资料 现场查看 |
3 |
|
| |
|
C6重视教育信息化建设，德育工作必备的音像资料充足，有关书刊严格按要求订阅，并充分发挥作用。 |
查阅资料 |
2 |
|
| ||
|
A2 队 伍 建 设 （20分） |
B4 培 养 激 励 |
C7选配优秀教师担任班主任，建立班主任聘任、培训、考核、评优等制度,1分；加强辅导员队伍建设，小学、初中按规定配备少先队辅导员，高中（职校）配备团支部辅导员，1分。 |
查阅资料 |
2 |
|
|
|
C8选聘优秀公安干警或其它司法人员担任学校法制副校长，保证每学期到校上法制教育课，1分；建立和完善校外辅导员制度，选聘热心少先队、共青团工作人士担任校外辅导员，1分。 |
查阅资料 |
2 |
|
| ||
|
C9加强对班主任队伍的培养，建立青蓝结对制度、跟踪反馈制度等，1分；建立班主任工作例会制度，时间保证，主题明确，记录完整，每月不少于1次，1分。 |
查阅资料 |
2 |
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| ||
|
C10加强德育骨干队伍建设，获得市（县）、区班主任工作新秀以上荣誉的教师比例不低于本市（县）、区平均水平。 |
查阅资料 |
3 |
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| ||
|
C11树立全员德育理念，把开展德育工作情况作为对教职工实施绩效考核的重要指标，德育工作的表彰奖励制度得到落实。 |
查阅资料 |
3 |
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B5 德 育 科 研 |
C12重视德育科研，积极开展德育课题研究，并取得有价值的成果。 |
查阅资料 |
3 |
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| |
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C13定期举行德育课程、主题班会和团队日活动的示范课、观摩课、研讨课。 |
查阅资料 |
2 |
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| ||
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C14积极参与各级教育行政部门组织的德育论文评比活动，每学期有2篇以上德育论文在市级以上评比中获奖或会议交流、刊物发表或收入汇编，2分；定期编印班主任及其他德育工作者的育人典型案例汇编或德育工作论文集，1分。 |
查阅资料 |
3 |
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| ||
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A3 德 育 实 践 （46分） |
B6 课 程 建 设 |
C15按照国家课程计划，开齐开足规定的德育课程,1分；班、团、队会规范开展，有课时、有计划，有教案，1分。 |
查阅资料 |
2 |
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C16有学科渗透德育的规定或措施，各门课程充分发掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标。 |
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C17结合地方、学校实际开发校本德育课程，把校本德育课程纳入学校课程计划。 |
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C18积极开展社会主义核心价值观教育，通过开展主题报告会、主题班队会、征文演讲比赛、道德实践、读书活动等丰富多彩的活动，促进学生树立社会主义理想信念，形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。 |
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B7 德 育 活 动 |
C19每年结合重要纪念日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题教育活动，1分；节假日特别是寒暑假，有因地制宜开展社区志愿者服务等公益活动、夏（冬）令营活动等，1分。 |
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C20定期举行升旗仪式，1分；国旗新亮，旗台整洁，升旗仪式规范、庄重，1分；国旗下讲话主题明确、贴近实际，有计划安排，有讲话文稿，1分。 |
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C21重视学生社团建设，每年开展丰富多彩的校园文化活动。 |
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C22有开展各类学生社会实践的校外活动场所，1分；积极组织学生参加社会实践，档案材料齐全，1分；每年按要求组织学生到各级社会实践基地参加社会实践活动，小学生1-3天，初中生5天，高中生7天，2分。 |
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B8 心 理 健 康 教 育 |
C23重视师生心理健康教育，有心理健康教育制度，把心理健康教育列入教育教学计划。 |
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C24重视配备、培训专兼职心理健康教育教师，1分；兼职教师接受过专业培训，专职教师持有资格证书，1分。 |
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C25有独立的心理辅导场所，设施完善，布置规范，1分；经常性开展心理辅导活动，1分。 |
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C26建立心理辅导的档案资料，做到有辅导计划，有辅导记录，有辅导总结，有个案分析并注意做好保密工作。 |
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B9 行 为 规 范 教 育 |
C27加强学生社会公德和文明礼仪教育，扎实推进“八礼四仪”教育实践活动，2分；结合学校实际，制定切实可行的校纪校规，抓好学生《守则》、《规范》的贯彻落实，1分。 |
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C28积极开展“四帮一”等帮教活动，重视对特殊生的帮教、转化，有具体的计划、措施、总结，1分；有对特殊生帮扶转化的个案分析，1分。 |
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B10 三 结 合 教 育 |
C29家长学校、家长委员会的组织机构、规章制度齐全，1分；积极开展形式多样的家长学校活动，1分。 |
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C30家校联系制度完善，沟通方式多样有效，家访有记录，1分；各年级每学期召开家长会不少于1次，形式有创新，1分。 |
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C31积极与当地村（居）委会、派出所、街道等社区单位密切联系，用好校外德育资源，1分；建立校外德育工作辅导员队伍并充分发挥作用，每学期至少开展1次活动，1分。 |
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B11 校 园 环 境 |
C32校园环境优美，体现“人文校园”、“书香校园”的思想,1分；常规教育、宣传阵地齐全（宣传橱窗、黑板报、广播站、校园网等），1分；活动正常，1分。 |
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C33重视校风、学风、教风“三风”建设，有激励师生上进的校歌、校训，1分；小学三年级以上学生和教师均应了解“三风”、会唱校歌，1分。 |
查阅资料 师生座谈 |
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C34班级布置符合育人要求，文化氛围浓厚，1分；食堂卫生整洁，师生用餐秩序良好，1分；学生宿舍管理规范有序，1分。 |
现场查看 |
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A4 德 育 效 果（20分） |
B12 师 生 文 明 素 养 |
C35教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，师生关系融洽，涌现出一批良好师德典型，1分；学生自觉遵守社会公德、校规校纪，校风、班风良好，1分；学校德育工作得到社会各界的认同，1分。 |
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C36校园整洁卫生，因地制宜进行美化，1分；学生环保意识、纪律意识强，无出现乱丢乱涂乱贴和随意破坏公物现象，1分。 |
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C37学生具有良好个性心理品质，自尊、自爱、自护、自立、自强，无因心理异常引发严重后果的现象。 |
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C38学生无违规进入营业性歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧的行为。 |
师生座谈 |
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C39学生穿着得体，举止文明，1分；学生能正确理解《守则》、《规范》内容并落实在行动上，1分。 |
现场查看 师生座谈 |
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B13德 育 特 色 |
C40提供市（县）、区级以上德育活动观摩现场、交流活动。 |
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C41德育特色活动或经验在市（县）、区级会议发言交流，1分；德育特色活动或经验在市（县）、区级媒体（电视、报纸、网络）报道宣传，1分。 |
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C42有创新且符合学生实际的德育工作方式，在某一方面形成鲜明的德育特色，成为工作品牌。 |
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总 分 |
100 |
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注1：参评市德育先进学校，总分不低于90。
注2：此表请于12月18日前上报市教育局德育处。
