关于开展“我爱我师”微视频创作展评活动、中小学生守则图文微言展评活动、优秀传统文化校本教材评选活动的通知

 

各学校：

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神，积极营造立德树人浓厚氛围，结合我市教育实际，决定在全市中小学开展“涵养核心价值观，弘扬成长正能量”2016年培育和践行社会主义核心价值观主题教育系列活动，现就“我爱我师”微视频创作展评活动、中小学生守则图文微言展评活动、优秀传统文化校本教材评选活动通知如下：

一、“我爱我师”微视频创作展评活动

在全市中小学校开展以“我爱我师”为主题的微视频创作展评活动，组织学生创作、拍摄与班主任、任课教师和后勤管理者等之间发生的故事，宣传和谐融洽的师生关系，引导学生理解、尊重和关爱教师，激励教师崇尚师德、砥砺师魂、传承师爱。

    1. 报送时间：第一批上报作品截止时间为2016年6月30日。第二批上报作品截止时间为2016年9月30日。

2.作品要求：作品须为原创作品，紧紧围绕社会主义核心价值观主题，突出表现师生和谐关系，内容积极健康向上，反映师生真挚情感，歌颂师生情谊，营造尊师重教良好氛围。

3.作品形式：微视频、动漫均可，时长3-5分钟，格式为mpeg-2，原始分辨率为1280×720像素。

4.报送要求：活动组委会在无锡教育新闻信息网（http://www.wxjy.com.cn）开设“‘我爱我师’微视频创作展评”活动专区，在活动专区下载并完整填写《“我爱我师”微视频作品推荐表》（附表1）和《“我爱我师”微视频作品汇总表》（附表2）后，点击“我要上传”按钮上传作品，每件作品以文件夹或压缩包形式上传，文件名格式为“江阴市（单位）+学校名称+片名”，上传帐号：   密码：jy123456。

汇总表（附表2）的电子稿于9月28日前通过公文流转至江阴市教育局德育科，由德育科汇总后以PDF格式发送至活动组委会。

二、中小学生守则图文微言展评活动

围绕学习、宣传和践行《中小学生守则（2015修订）》，在全市中小学开展以“践行核心价值，我与守则同行”图文微言展评活动，组织学生用图文微言的方式观察、记录身边所发生的与《守则》相关的真实故事，将新版《守则》融于具体的生活学习之中，引导学生积极主动地认知、认同和践行《守则》。用“图片（图画或照片）+微言”的方式呈现出校园内发生的学《守则》、行《守则》的微故事，一般每个故事由9张图画或照片组成。

1.报送时间：第一批上报作品截止时间为2016年6月30日。第二批上报作品截止时间为2016年9月30日。

2.作品要求：作品要求主题突出，内容健康向上、积极生动、贴近现实，画面清晰。故事可以原创，也可以改编（其中原创部分必须超过50%）。图片格式为jpg，尺寸不限，尽量控制在9张以内，每张图片要有简要文字介绍且大小一致。图文以微故事为主线，可适当添加评论或抒发情感的文字内容。

3.报送要求：活动组委会在无锡教育新闻信息网（http://www.wxjy.com.cn）开设“践行核心价值我与守则同行”活动专区，在活动专区下载并完整填写《“践行价值观我与守则同行”原创微言汇总表》（附表3），点击“我要上传”按钮上传作品，每件作品以文件夹或压缩包形式上传，文件名格式为“作者姓名（学校名称）+故事名”。上传帐号：   密码：jy123456。

《“践行价值观我与守则同行”原创微言汇总表》（附表3）的电子稿于9月28日前通过公文流转至江阴市教育局德育科，由德育科汇总后再发至活动组委会。

 

无锡教育新闻信息网（http://www.wxjy.com.cn）开设有“‘我爱我师’微视频创作展评”活动专区与“践行核心价值我与守则同行”活动专区。活动期间通过无锡教育微信公众号或无锡教育新闻信息网进行展示投票，活动组委会将根据公众投票结果，按组别分别评选出一、二、三等奖若干，优秀作品通过无锡教育新闻信息网、无锡教育TV（APP）、无锡教育电视台等进行展示。

三、优秀传统文化校本教材评选

1.评选范围：参评教材应是2010年至2015年期间，全市中小学校根据学校实际自主编撰的具有地方特色的传统文化校本教材（读本），在本校使用一年以上，正式出版或非正式出版均可。已参加2014年德育校本教材评选且获奖，原则上不再申报。如参评教材（读本）有开发配套的数字化教学资源，如微课、教学课件、教学视频，网络课程资源都可一并参评。

2.评选种类：参评教材（读本）可以是单本，也可以是系列教材（三本或三本以上）。

3.申报条件：

⑴教材富有特色。反映优秀传统文化和民族精神，反映区域、学校特色文化，或重点介绍区域有代表性的非遗文化项目。

⑵文字通俗生动。反映特色文化的丰富性、趣味性，文字通通顺、描述生动，故事性和可读性强。

⑶注重素质教育。能够激发学生学习兴趣，有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。具有启发性，实际使用效果好，深受师生好评。

⑷符合教材规范。教材编写层次分明，条理清楚；文字规范，语言流畅；图表准确恰当；计量单位符合标准。教材装帧设计大方美观，印刷质量好，校对差错率低。

4.申报时间：截止时间为2016年9月16日。

5.评选办法：

⑴各地各校根据评选要求在认真自评的基础上，择优选送校本教材（读本）和与校本教材配套的数字化教学资源。各地参评的校本教材（读本）不超过10本；各校参评的校本教材（读本）不超过2本。

⑵市教育局组织专家对校本教材（读本）进行评审，对评出的作品在全市范围展示推广，并予以表彰奖励。分设一、二、三等奖。

6.材料要求：

⑴《无锡市优秀传统文化校本教材（读本）申报表》（附表4）1式3份，同时提交电子稿。

⑵《无锡市优秀传统文化校本教材（读本）申报汇总表》（附表5）1式3份，同时提交电子稿。

⑶教材（读本）样书2本（套）。

⑷有关附件材料1套（包括教材使用情况说明、获奖证书复印件等，按序装订。数字化教学资源请提供一张刻录光盘，网络课程资源提供平台的网址及用户信息）。

纸质材料及光盘报送到江阴市教育局德育科411室，电子稿通过公文流转至德育科。

 

江阴市教育局

2016年5月4日

 

附表1：

“我爱我师”微视频作品推荐表

 

学校名称
作品名称			指导老师
			联系电话
			时长	分秒
主创人员	导演		摄影
	编剧		制片/责编
	剪辑		解说/配音
内容 简介
是否已参加其他评比及获奖情况
单位推荐意见

 

附表2：

“我爱我师”微视频作品汇总表

上报地区（学校）：（盖章）

序号	作品名称	学校班级	作者	指导老师	联系电话

附表3：

“践行价值观我与守则同行”图文微言作品汇总表

 

上报地区（学校）：（盖章）