二年级“好伙伴.共制作”学具制作比赛活动小结

 为了进一步激发学生学习数学的兴趣，营造学习数学的良好氛围，在二年级数学教研组的老师们精心组织下，我们二年级成功举办了数学学具制作比赛的活动。在为期2个星期的以 “好伙伴.共制作”为主题的精彩数学学具制作比赛活动中，同学们畅游数学王国，领略了数学的奥妙和乐趣，感受到了数学的无穷魅力，激励了学生爱数学、学数学的热情，增强了空间感。活动中我们结合课本内容，开展了学具制作比赛，主要围绕算盘、钟、方向板、计数器等学具进行制作。  经过二周多的制作，老师反复指导修改，家长的配合，伙伴的合作。孩子都把自己最好的作品交上来了。这些作品闪烁着孩子们智慧的光芒，美的不仅仅是这些作品，是数学，更是孩子们前进的足迹。  　　

纵观这些作品，总体突出了三个特征：创造性、实用性、美观性，比如：何茜懿设计制作的算盘，利用自家工厂里的废旧材料制作，结实美观实用性强。同样是算盘，蔡嘉怡制作的袖珍算盘，富有创意、小巧便于携带。顾静涛制作的算盘，大气精致，既美观又能真正使用。还有同学们制作的钟面，也是形状各异，色彩缤纷，便于使用。总之，每个作品都有其观赏性、实用性和创新性，同时都体现出环保的理念。每一件作品都是由平时看似没有作用的废旧物品做成，但通过同学们的奇思妙想和巧手制作，赋予了这些废旧物体新的涵义，成为学生学习的好伙伴。　　

获奖名单：　　

一等奖　　

何茜懿 二（1）      顾静涛 二（2） 　　

周佳 二（3）        蔡嘉怡 二（4）　　

二等奖　　

龚愉淼 二（1）      刘子丽 二（2）      夏梦晓 二（3） 　　

邹锦富 二（4）      蔡雨虹 二（1）　　

三等奖　　

何欢瑜 二（1）    李丹、黄佳彤 二（2）    杨宇   二（3）　　

费妍珺 二（4）    曾梦、曹萱   二（1）    顾礼湘 二（3）　　

李莹 二（2）       张凌菲 二（4）　　

     当然，这次活动中也出现一些不足：首先，学生大都在利用业余时间做，各种工具及材料的局限性，使作品材料单一、做工粗糙；其次，学生的想象力发挥不够充分，有些作品显得过于单调。再次，由于在业余时间做，小伙伴难聚在一起，由几个小伙伴一起完成的作品不多。