题

如何提高学生耐挫能力

活动地点

二楼会议室

活动形式

专题研讨

参加人员

全体班主任

活

动

过

程

1、教研活动前发短信，要求班主任活动前进行思考，准备在会议上讨论。

2、召开专题会议

（1）明确提高学生耐挫能力的重要性。

（2）学生平时遇到的挫折有哪些：学习困难，考试考不好、同学关系不好，父母强迫自己参加兴趣班等。

（3）学生已有的认识：知道失败是成功之母，明白要勇敢地面对困难，但遇到具体困难又束手无策。

（4）针对学生地现状，学校要有针对地开展有关心理教育活动：

主题活动——针对某几个典型的案例，组织学生讨论；

听讲座——适合高段学生，从讲座中汲取提高耐挫能力的方法；

故事会——以班级为单位开展活动，用生动的故事打动学生；

……

（5）总结：学生年龄不同、家境不同、自身的心理情况不同，遇到挫折后的反应也不同，教师要根据每个学生的不同情况，有针对性地进行心理疏导，还要积极与家长联系，共同对有心理问题的学生进行教育，使每个孩子能健康快乐地成长。心理健康教育，老师责无旁贷！