（一）教师备课制度

1、以省教育厅关心下一代工作委员会编写的《小学生家长读本》为教材，参阅其它资料，根据教学计划要求进行备课。

2、备课时应有针对性、可行性，有符合要求的教案。

3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。

4、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。

（二）学员学习制度

1、凡我校家长都应积极报名注册，认真填写报名登记表，并遵守家长学校相关规定。

2、每位学员都应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况要请假。

3、自觉遵守课堂纪律，不干扰他人学习。

4、爱护学校公物，不损坏学校财产。

5、上课认真听讲，积极参加家长学校各项活动。

（三）优秀学员评比制度

1、认真遵守学员学习各项规定和《家庭教育行为规范》，每学年出勤率达90%以上的，都可参加优秀学员评比。

2、积极参与学校组织的家教活动，配合支持学校各项教育活动。

3、家庭教育有成果。

4、个人提出申请，学校推荐，家长投票评选。

5、每学年每年级组各评十名优秀学员。

（四）教师考核制度

1、按计划组织教学，无故旷课一次扣除当月量化考核25分。

2、认真整理好教学活动、家校联系活动资料，并及时归档，档案不齐全的，每缺一项扣当月考评分5分。

3、对教学工作成绩突出的，优先考虑评优、评模和晋级。

4、学员出勤率低于90%，测试成绩平均分低于90分的授课教师当年年度考核不评优。

（五）家访制度

1、家访工作应同学校教育结合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。

2、每学期对每位学生进行家访不少于一次，遇到特殊情况，必须要随机进行家访。

3、家访要认真准备，对学生有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决实际问题。

4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。

（六）档案管理制度

1、各项活动都要建立相应的档案资料，注意收集、整理和保存。

2、每学年定期地将各种制度、计划、教案、名册、试卷、宣传材料等及时整理归档。

3、家长学校档案资料要按上级要求单独立卷。

（七）教师上课、解答、咨询具体规定

1、按授课计划上课，不得旷课、擅自调课。

2、上课前认真做好清点学员人数，填好考勤登记表等准备工作。

3、认真组织教学，严守课堂纪律。

4、授课要理论联系实际，坚持启发式教学，用普通话讲课，板书要精心设计，字迹清晰工整。

5、耐心解答学员提出的问题，帮助学员分析问题产生的根源，指导解决问题的方法，并做好咨询、解答记载。

6、对于学员提出的共性问题要作为授课内容进行讲解。