一年级《立体图形的拼搭》活动方案及小结　　

                                  2015.1　　

一、        活动目的：

1、      通过活动，让学生对立体图形的认识更加深刻。

2、      让学生发现生活的丰富多彩，激发学生去观察生活，自主探索，产生研究的欲望，从而解决问题。

二、活动时间：一月份上旬

三、活动地点：各班教室

四、活动对象：一年级全体学生

五、活动安排：利用长方体、正方体、球、圆柱等立体图形进行创意拼搭。

六、活动要求：

1、      本次活动是结合“立体图形的认识”的教学安排的一次实践活动。

2、      以班级为单位组织活动。

3、      小伙伴间互相合作，共同完成活动。

活动小结　　

通过这次活动，增强了学生对所学正方体、长方体、球和圆柱的感性认识，并初步理解这些图形之间的关系。在学生动手、动脑、数数和拼图的过程中，发展学生的形象思维、动手操作能力、空间想象力和创造力。在拼搭的过程中，也让学生感受到数学之美，进一步提高学生学习数学的兴趣。