英语教研组总结2017.6　　

    在忙忙碌碌中，一学期又到尾声。我组老师在教导处的带领下，圆满完成了本学期的各项工作。　　

一、英语核心素养　　

核心素养以培养“全面发展的人”为核心。的核心素养包括、、文化品格和四个维度。我组老师在认真学习“英语核心素养”理论，交流心得体会，并结合教学实践，开展上课活动。通过上课，评课等活动，我组老师在如何培养学生的语言能力，如何培养学生的学习能力方面均有自己的心得与经验，并能付之于行动。通过对教材的讨论与交流，充分挖掘教材中的文化因素，提升学生的思维品质与文化品格。　　

二、 “三力”课堂　　

三力课堂：课堂有活力，学习有动力，师生长能力。　　

我组老师积极参加全员培训，认真听取潘开英老师关于三力课堂的讲座。多次外出听课，学习他人在实践三力课堂的优秀做法，并积极指导运用于自己的教学实践。在校，我组老师也积极开展三力课堂的实践活动，认真上好三力课堂展示课。黄静老师代表学校参与江阴市的三力课堂大比武活动，获得了二　　　等奖的好成绩。虞晓燕老师代表我校与文林实小开展了三力课堂的交流活动，与他校的交流，使我组老师对三力课堂有了更深的体会。　　

三、智慧课堂　　

智慧课堂要求老师从理念、技术和应用三个维度重新演绎课堂。我组老师在叶老师的带领下，认真进行智慧课堂的理论学习，更新自己的教育理念，与时俱进。同时，认真学习如何操作平板，利用课余时间研究“畅言智慧课堂”软件，在英语课堂上发挥这套软件的最大功能，并及时最好课堂上需要的习题与课件，以确保课堂的顺利进行。通过对智慧课堂的反复学习，研究，上课，磨课，刘条老师代表学校举行了市级公开课展示，获得了他校的一致认可。　　

四、微视频学习　　

微视频的学习也走进了学生的学习生活。微视频的“微”，以其短小生动的视频受到学生的喜爱。我组老师已制作了多个微视频上传到校园网站。我组老师积极响应教导处关于微视频的课题，认真学习微视频理论知识，撰写学习心得，相互交流。　　

五、语音教学　　

语音教学是本组老师制定的本学期教学研究重点。首先，本组老师学习探讨他人的优秀语音教学经验，然后进行组内交流。交流自己的学习心得，交流自己在教学过程中进行语音教学的做法。在学习与交流之后，大家得出了不同年级段不同的教学方法，如：以旧带新法，分音节记忆单词法，通过游戏、竞赛来进行语音训练，巧用诗歌法等有效的学习方法。　　

六、取得成绩　　

本学期，通过我组老师的齐心协力，取得了不错的成绩。　　

黄静老师参加江阴市三力课堂大比武，获得二等奖。在英语教师技能大赛中，获得江阴市三等奖。　　

刘条老师在我校上江阴市级智慧课堂公开课，获得好评。　　

虞晓燕老师协助四年级班主任排练学生成长礼活动，协助音乐老师排练舞蹈《弄堂记忆》获得江阴市一等奖，参加江阴市级综合实践活动课比赛，与文林小学联谊，开展三力课堂活动。　　

在“韦博杯”英语口语比赛中，我组每位英语老师认真指导学生，三到六年级有50名学生通过第一关测试，参加在祝塘小学举行的复赛。　　

每一次成绩的取得，背后都有艰辛劳动的付出，但也在激励着，鞭策着我组英语老师在下学期的工作中，将要更加努力，一学期更比一学期好！