一、 活动目的：　　

低年级学生好动，对于他们来说,动手即是一种乐趣，也是一种心理需求。要使学生学好数学，首先要让他们喜欢数学。多让学生动手操作，通过学生喜欢的活动，激发学生的学习兴趣，从而使学生在愉快轻松的氛围里学会知识，培养能力，就是一条较好的途径。为此，针对二年级“认识时、分、秒”特举行动手制作小钟面活动。　　

二、 活动时间：　　

2016年4月　　　　

三、 参加比赛具体人数及比赛方式：　　　　　

二年级全体学生，以班级为单位组织制作，选出3-4件，参加年级组评选。　　　　　　

四、比赛要求：　　　　　　

1、本次比赛是结合二年级“认识时、分、秒”的教学制作一个能活动的钟面。　　　　　　

2、可以单独制作，也可以和小伙伴一起合作制作，合理利用各种材料，充分挥发个人特长。　　　　　　

3、制作的钟面要求时针和分针可以活动，要美观大方，新颖别致，有创造性。　　　　　　

五、设奖情况：