一年级数学组“数学想象画”活动　　

数学想象画，是指以数字（1、2、3、4、……）、数学符号（+、﹣、=、﹥、﹤……）、几何图形（三角形、正方形、圆形、长方形、……）等数学元素表现心中的数学，而创作的充满想象力的想象画。　　

为了培养学生学习数学的兴趣，引导学生以数学的视角去观察生活，体验数学文化内涵，激活学生内在创造热情，从而激励学生传播数学文化。一年级数学组组织本年级学生以“我心中的数学”为主题进行了数学想象画的创作。　　

孩子们用自己的画笔画出了心目中的数学，用他们的想象力使数学图形变成了生动的房屋、小草、树木、蓝天、白云等，简单的数字也变成了具有生命力的小动物、日常生活中的各种生活用品，孩子们用自己的画笔尽情的表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心。　　

这次活动虽已结束，但活动中所表达的“让数学走进学生的生活，让学生的生活充满数学”的愿望正在慢慢地渗入孩子们的心田。让孩子们插上想象的翅膀，自由翱翔在数学的殿堂，享受快乐，体验数学。