时光匆匆，转眼这个学期已经接近尾声了，回顾一学期来所走过的足迹，我们低年级语文教研组在学校的统一领导下，以全面提高学生的语文素养为目标；以提高教育教学质量为根本，全面贯彻教育方针，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。　　

我们低年级语文教研组现有11 位任课教师，是一个和谐的团队，也是一个积极向上的群体。一个学期来，我们语文教研组全体成员都能全身心地投入本职工作中。 大家本着“爱生、敬业、求实、进取”的准则，积极开展教育教学及教研工作。　　

　 　

一、教育思想 　　

教师能全面贯彻教育方针，面向全体学生，注重学生的全面发展。为人师表，热爱学生，在教学中能积极渗透品德教育，在学困生转化方面做的很好。 　　

　 　

二、规范管理教学常规，提高教学质量　　

 1、我们教研组的每位成员认真学习课程改革纲要，强化重视“三个转化”、“三个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各科的指导思想，把教材中的知识体系转化为各课的依据，把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力的途径；“三个想到”即想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教学目的，想到对学生创新意识、和创新能力的培养。 　　

 2、继续加强集体备课力度。按年级段为单位，针对同一教学内容的教学特点，开展集体备课，一年级以拼音教学、识字教学为重点。二年级以阅读教学、口语交际教学为重点。　　

 3、根据学校要求，本学期进一步严格、规范了教学六认真工作，及时做好了检查、督促、考核工作。　　

 4、立足课堂，认真上好每一堂语文课，提高课堂教学效率。为了上好每一堂课，我们组的每一位老师都要充分研读教材，精心设计教案，充分利用已有的课程资源，积极做好课前准备，尽量做到上得深入浅出，生动有趣，使学生易学、乐学。并且，上课内容要丰富，现实，使课堂四十分钟充分合理利用，最大限度地提高课堂教学效率。 　　

　 　

三、重视教研活动，优化课堂教学　　　　

本学期，在教研室和教导处组织安排下，本组教师积极参与各项教研活动：每位教师都能积极参加市里组织的各项听课、听讲座活动并做好整理汇报工作，参加新教材培训和市组织的备课组长培训；本学期还与文林小学进行了同课异构交流活动；组织了青年教师读书交流活动，“伙伴学习”的课堂教学要求大讨论，期末复习策略讨论。每位教师积极参与全员课型大比武活动，并做好教学反思和课型总结，在比赛中锻炼和提升自我。通过活动和培训，教师的理论素养不断提升，课堂教学不断优化，数学教学水平不断提高。张秀琴老师上了课题课《小稻秧脱险记》，吴红老师上了课题课《云房子》，顾春燕和文林同课异构上了《石榴》。　　

本学期开展了丰富多彩的学科活动并做好过程性资料，活动前做好方案，活动后及时总结。有一年级的“百词竞赛”和“迎新年 搓团圆”活动，二年级的“写字比赛”和“迎新年 搓团圆”活动，三年级的“动物名片制作大赛”、“小小书签 浸润书香”书签制作大赛和“迎新年 包馄饨”活动。　　

　 　

四、主要成绩与不足之处：　　　　

成绩：仲晓炜 案例《话题因讨论而充实 讨论因交流而灵动》获无锡市二等奖　　　　

    周丽芳 案例《将“趣味”进行到底 漫游拼音乐园》获无锡市三等奖　　　

    袁晓岚 论文《图文日记在低年级写话中的研究》获江阴市二等奖，江阴市课题结题，并被评为“江阴市班主任教训新秀”。　　

    顾春燕 被评为“江阴市书香教师”。　　

微课：顾春燕 《小儿垂钓》江阴市二等奖校级三等奖；　　

袁晓岚 《梅兰芳学艺》江阴市二等奖校级二等奖；　　

吴红   《识字8》江阴市二等奖校级三等奖；　　

仲晓炜 《祁黄羊》江阴市三等奖校级三等奖；　　

张秀琴 《最佳路径》江阴市三等奖校级三等奖；　　

蔡芸   《小儿垂钓》校级三等奖；　　

    周丽芳 《秋姑娘的信》校级三等奖；　　

全员课型比武：周丽芳、袁晓岚、仲晓炜获校级一等奖