英语绘本朗读比赛 | |
作者:夏燕红 文章来源:本站原创 点击数3485 更新时间:2018-11-15 13:49:28 文章录入:xyhemail 责任编辑:yyjyz | |
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河塘中心小学英语绘本朗读比赛方案 2018.11 一、 指导思想: 学习语言,不仅仅要记住语言符号(我们所说的背单词),还要学会理解语句、理解篇章。我们的教学要注重语言思维的训练,这样学到的语言才是工具。《英语课程标准》明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。所以倡导“敢说英语、敢用英语、能用英语”是我们活动的宗旨,以“让每一个学生说一口流利的英语”为目标。通过朗读英语短文,学生自然会把自己对篇章的理解,美的体验和情感融进去。这样,学生的学习动机、兴趣都会自然地得到开发。学生的朗读、阅读英语的良好习惯也会养成,也能帮助学生形成标准的语音和优美的语调,从而达到提高能力的目的。 二、活动的意义: 1.三至六年级学生全员参与竞赛准备,由班级初赛选拔参加学校比赛。让每一个学生都经历准备的过程,重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。 2.通过选拔比赛为学生创设良好的校园学习英语氛围。达到让每一个学生 “敢说英语、敢用英语、能用英语”的目的,进一步实现学校国际教育中通过开展英语实践活动,提高学生综合素养的目标。 3.强化所学知识,拓展知识面,开阔学生的英语视野,从而培养学生学习情趣。 4.通过英语朗读比赛,让学生找到差距,互相帮助,增强团队的竞争意识。 三、活动对象:四-六年级全体学生 四、活动内容: 四年级:Little Zoe looking for Mum Can I play with you 五年级:We all love ice cream A magic card 六年级:Welcome to Chicago Rubber head pencil 五、活动要求: 为了持续推动中小学生阅读工程,根据上学期期末下发的《关于举办江阴市第八届“望江杯”读写大赛的通知》精神,我校将于9月26号开展第八届“望江杯”小学生朗读比赛,我校按照以下要求组织好校级初赛。 六、比赛规程: 1.班级初赛:根据指定书目内容,在 10月 按年级组织好班级绘本朗读比赛,由由该班级的英语任课老师进行选拔,挑选3名学生进行校级比赛。 2.校级决赛:4-6年级学生通过班级选拔,进入校级决赛。于11月6号中午12:00-12:50在小会议室进行决赛。 评委老师:虞晓燕 夏燕红 何郁军 朗诵内容:由选手抽签决定。 七、朗读要求 1.语音标准、语调优美。能流利地有感情地朗读。 2.朗读时有节奏。快慢、轻重、语速适当。 3.注意发音的技巧(连读、弱读、爆破、失去爆破、不完全爆破、送气与不送气等)。 八、评比要求 1、评分标准(满分100分) (1)发音准确,语调自然流畅,语速适当。(50分); (2)表达生动、富有感染力(30分); (3)仪态整洁、表演端庄大方(20分)。 2.评委组成: 个人朗读评委:夏燕红、虞晓燕 奖项设置: 一等奖各年级组2名 二等奖各年级组4名 三等奖各年级组6名 让我们共同努力,坚持学生阅读兴趣与习惯的培养,在每个孩子心中播撒阅读的种子。 预祝各位学生在比赛中充分展示阅读能力与综合素养,取得优异的成绩。
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