Unit  8     Birthdays (第一课时)　　

第1课时Story time and Checkout time　　

教学目标：　　

1. 能听懂、会读、会说单词：birthday, eleventh, eighth, April, together, game, March, July, August, December.　　

2. 能听懂、会读、会说短语：a birthday cake, eat noodles, have a party, play games.　　

3. 能听懂、会读、会说日常用语：When’s your birthday? My birthday is on…　　

4. 能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。　　

5. 能初步运用本课所学的词汇和句型谈论自己或他人的生日。　　

教学重点和难点：　　

教学重点：能正确理解并朗读课文，在教师的帮助下尝试复述课文。　　

教学难点：能初步运用本课所学的词汇和句型谈论自己或他人的生日。　　

教具准备:教学图片、多媒体 　　

教学过程　　

Step1.  Greeting to each  other 　　

1. What  day  is it    today  ? 　　

Today  is  Thursday .　　

  Spell  “Thursday  ”,please.　　

2. What  date is it  today ?　　

  It’s  the twenty-first  of  May .　　

   It’s  May  21^st.　　

3.How  many  months  are there  in a  year ?　　

  There    are  tweleve  months  in  a  year .　　

4.What are they ?　　

  They  are  January   February   March  April  May  June  July  August 　　

  September  October  November  and December.　　

5.Good .Let’s  play  a game .I say  Chinese ,you  say  English.If  I  say English,　　

you say  Chinese .　　

6. I say  “one” ,you  say  “first”　　

Step 2. Pre-reading   　　

  1.Look at the  pictures 　　

Who  are  they  ?　　

They  are  Miss Li  and  her  students 　　

Where  are  they ?　　

They  are  in the  classroom.　　

What  are  they  talking about   ?　　

   They  are  talking  about their  birthdays.　　

2.Now ,look at  the  picture .Let’s  listen to the tape .　　

Who  are  they  ?　　

They  are Shu  Hai  and  her  family .　　

What date is it  ?　　

It’s  the  eleventh  of  May .　　

  What are  Su  Hai  ang  Su  Yang  eating  ?　　

  They  are  eating  noodles.　　

  Why  are they  eating  noodles ?　　

  Because  today is  their  birthday .　　

3.Who’s the boy?　　

He’s  Mike .　　

When’s his birthday ?　　

It’s on the  eighth  of April .　　

What does Mike do  on his birthday ?　　

4.Read after the  tape .　　

5. Read the story time and underline the answers.　　

(划出答案)　　

Q1: What does Su Hai do  on her birthday? 　　

Q2: What does Mike do   on his birthday?　　

6 Read  in      pairs.　　

7.Let’s retell 　　

  Choose Su Hai’s birthday or Mike’s birthday to retell !　　

Please  tell  us  something   about   your  birthday.　　

Hello, I’m Su Hai/ Mike.　　

My birthday is on the… of… 　　

I …on my birthday. 　　

I have a great time/have a lot of fun .　　

8.Look  and    write  on  P80 　　

9.Please  do  some  exercise　　

10. Checkout time　　

    （Listen and  write ）　　

Step 3　　

1.                Do  you know  your birthday ?　　

2.                What  do you  do  on your  birthday?　　

Tell us something aboutyour birthday!　　

My birthday is on the… of… 　　

I …on my birthday. I want a/an… 　　

I have a great time/have a lot of fun.　　

3. Make and say　　

T: What can you do for your parents and friends on their birthday?Do you know your  parents’  birthdays ?　　

(Please  finish  P87)　　

Please  say  something about your  parents’  birthdays　　

4.Enjoy  a  song  :Happy  birthday to  you  .　　

5.Thanks  for  giving 　　

Be thankful to our parents .　　

Be thankful to our teachers.　　

Be thankful to our  friends .　　

Be thankful to our country .　　

(感谢父母，给了我们生命，哺育我们长大，　　

感　谢　老师，给了我们知识，开启智慧之门，　　

感谢朋友，给了我们帮助，不离不弃。　　

感谢祖国，给了我们幸福生活，使我们健康成长!）　　

Step  4.Homework  　　

1.Retell the story to your  parents or  your    friend .　　

2. Draw a birthday/thankful  card. Give it to your parent 、teacher or friend.　　

3.Do some exercise(补充习题P　37  C　)　　

板书设计：　　

Unit  8     Birthdays 　　

Who                      When                               What   　　

Su Hai/Su  Yang       on  the  eleventh  of May   have a  big  dinner                            　　

                                                         eat  noodles 　　

                                                     play with  Kitty　　

Mike                  on the  eighth  of  April       have a party  　　

                                                   buy a birthday cake 　　

                                              eat  the  birthday cake 　　

play  games