三下复习 课内、课外阅读题　　

（一）　　

“（     ）有没有人看见，我们（     ）应该遵守规定。”　　

从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从的大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。　　

1、在第一小节中填上合适的关联词语。　　

2、从“慢吞吞”这个词，可以看出汤姆___________       ___。　　

                                                                      　　

　 　

（二）　　

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好象雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好象是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。　　

1、根据意思写词语。　　

（1）形容事物巨大的样子。                 （        ）　　

（2）让人一见就害怕。                     （        ）　　

2、文中画线句子采用的说明方法是         、       、       。　　

3、这一节的中心句是                                。介绍了雷龙的特点是            ；梁龙的特点是             ；三角龙的特点是             　　

　 　

（三）　　

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进　四米　，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。　　

1、这段话是围绕哪句话写的？用“     ”画出。这样的句子就叫                （            ）句。　　

2多音字组词。参cān(        ) cēn(        )shēn(        )　　

3、这段话中介绍了海参、          、          、         、 　　

            和深水鱼的活动特点。　　

4、选择填空。  A打比方      B作比较      C列举数字　　

⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（   ）　　

⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（  ）　　

⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（  ）　　

5、课文中“巴”的意思是（                          ）               　　

　 　

（四）小猫　　

虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。　　

1.这段话主要讲小猫　　　　　　　。　　

ａ、讨人喜欢　　　ｂ、调皮　　ｃ、神气十足　　ｄ、高兴　　

2、填空　　

（　　）的脑袋　　（　　）的舌头　　（　　）的眼睛　　

（　　）的毛　　　（　　）小猫　　　（　　）的脸蛋　　

3、用横线画出中心句。　　

4、短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的（　　　　　）讨人喜欢，再写小猫的（　　　　　）讨人喜欢。　　

5、抄下一个比喻句，并填空。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　

句中把（　　        　）比作（　   　       　　）。　　

6、“等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……”省略号说明小猫的一些活动没写出来，请你写一种：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　

　 　

（五）露珠和珍珠　　

一个偶然的机会，露珠和珍珠见面了。 　　

露珠看着圆圆的珍珠，觉得自己和珍珠一样美，就自鸣得意地说：“我和你是兄弟。”　　

珍珠“嗤嗤”一笑，没有作声。 　　

露珠更加洋洋得意    我一夜之间就获得了成功     你却不知受了多少磨难   才成为一颗珍珠    太不值得 　　

珍珠淡淡地笑了笑：“我经受了磨难，却获得了真正的成功；你所谓的成功，来得快去得也快。” 　　

果然，太阳刚露脸，露珠就由大变小，一会儿便化为乌有了。 　　

1、为第四自然段的句子加上标点。 　　

2、选择正确的读音。 　　

(1) mò mó   磨难（    ）   石磨（    ） 　　

(2)dé  de   得意（    ）   来得快（    ） 　　

3、在文中找出近义词写下来　　

果真（　  　）　困难（　   　）   自以为是（　      　）　　　　　　

经历（　    ）　越发（　   　）   感觉（       ）　　

4、照样子把句子补充完整 　　

珍珠“嗤嗤”一笑，没有作声。　　

“　　　　”，雷声越来越响，我连忙捂紧耳朵。　　

屋外传来“　　　　”的脚步声，原来是爸爸回来了。　　

5、这则故事告诉我们什么道理？ 　　

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（六）工作，工作，工作！

    周总理是世界上最忙的领导人之一。他日日夜夜不知疲倦地工作，为人民操碎了心。

    总理一天要工作十几个小时，甚至二十个小时以上。他处理完当天的工作，临睡前总是预先规定好起床的时间，要警卫员按时叫醒他。这使警卫员很为难，规定的时间到了，警卫员来到总理卧室门口，听到总理香甜的鼾声，脚步又缩了回去。总理啊，您日理万机我们怎能忍心叫醒您？多睡一会儿！三五分钟也好啊！

    有一次，总理连续工作了几个昼夜，又听取了代表的汇报。当时，他的病犯了，就站着，用椅背顶住腹部，耐心地听着。身边的人几次请总理坐下，总理低声说：“我不能坐，一坐下会睡着的。”

    怎样才能叫总理休息呢？工作人员想了许多办法，藏了他的眼镜或关掉电灯，但都无济于事，大家只好联名写了一张意见书，贴在总理的门上。意见书开头是“周恩来同志，我们向您提意见……”接着便要求他保重身体，并提出了补充建议。总理看了看意见书，爽朗地笑了起来。他感谢同志们的关心，并在意见书上写道：“诚恳接受，要看实践。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 怎样实践    我们的好总理向来尊重群众意见    但在休息问题上实践得并不好   他常说    老了要用有生之年   为人民多做工作

　　  工作   工作   工作    敬爱的周总理无私地贡献了自己的一生。

　 　

1、在短文中的空白处加上标点符号。

2、联系上下文理解词语。

日理万机：                                              

无济于事：                                              

3、“总理啊，您日理万机我们怎能忍心叫醒您？”改成“总理啊，您日理万机我们不能忍心叫醒您。”好吗？为什么？

                                                                       　　

                                                                             

4、读了短文，总理又给你留下怎样的印象？