《列那狐的故事》的1----11个故事　　

阅读目标:　　

1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。培养独立阅读的能力。　　

2.阅读《列那狐的故事》的故事，向往故事中的美好情境，关心自然和生命，对故事内容有自己的感受和想法，并乐于与人交流。　　

3. 借助读物中的图画阅读，感悟文章情感。　　

教学过程:　　

一、导入：　　

    列那狐虽贵为男爵，但是他敢于捉弄国王，愚弄权贵，嘲笑教会，诛杀朝臣，是作为一个反封建的逆臣、斗士出现的。在当时中世纪的封建社会，作为统治阶级的国王、教会和贵族上层专制腐败，贪婪丑恶，但势力强大，而作为新兴的市民阶层，虽然生机勃勃，但是势单力薄，难以与强大的统治阶级抗衡。　　

二、写作背景：　　

作品讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓，一方面同强权豪门勾心斗角，乃至战胜强大的对手。　　

三、片段欣赏：出示《列那狐的故事》片断：　　

他们把列那狐扔到鱼筐中间，有说有笑地起程了。不用说，大家都能猜到列那狐在车上笑得有多开心!列那狐几乎不用移动身体，他把脖子稍微伸长一点，很快咬开了一只鱼筐，一点声音都没弄出来。美餐就这样开始了，不一会儿，三十多条鲱鱼进了他的肚子。　吃饱后，列那狐并不想逃跑。　　

1.列那狐这次远游主要为了什么?  (  1  ) 1.找食物。2.看景色。　　

2.列那狐抓住的是谁?(   2   )1.母鸡品特。2.公鸡尚特。　　

四、阅读思考：　　

 在《列那狐的故事》的1---11个故事中，哪些情节给你留下了深刻的印象，找出来读一读，与同学交流。