“好书伴我行”读书手抄报比赛活动方案201805　　

　 　

一、活动目的　　

    为了激发学生学习语文的兴趣，促进学生广泛阅读，开阔 视野，丰富知识，也为了让学生正确、端正书写作业，养成良好的书写习惯，特举行中年级组读书手抄报比赛。　　

二、比赛时间：2018年5月　　

三、参赛对象：三、四年级全体同学　　

四、比赛办法：　　

    1、参赛学生在规定时间内完成一份手抄报（主题不限）。 　　

    2、各班语文教师负责指导（班别、作者姓名书写在作品背面右上角）。 　　

    3、各班于5月30 日之前上交全部作品，学校将组织评委评定各年级获奖等次。 　　

五、评分标准 　　

    1、手抄报主题健康、鲜明、与时俱进。 　　

    2、手抄报版面设计新颖、合理、插图美观。 　　

    3、书写工整、字迹清析、美观、规范。　　

    4、内容充实、可读性强。　　

    5、整体效果好。 　　

    6、图文一律为学生手笔。 　　

六、奖励办法　　

    1、各年级奖励一等奖4 名、二等奖8名、三等奖8名，分别给予表彰奖励。 　　

    2、获奖作品将在学校展出。　　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

“好书伴我行”读书手抄报比赛活动总结201805　　

　 　

    书籍是人类智慧和文明的结晶，是开启智慧的钥匙，是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石。为了丰富学生的课余生活，让学生学会读书，喜爱读书，营造浓厚的班级读书氛围，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。我校于读书节期间，开展了“好书伴我行”手抄报比赛活动。　　

    同学们广泛收集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报。学生们的作品色彩艳丽、协调，构思独特，内容丰富。有“名人名言”、“好书推荐”、“名人读书”、“美文欣赏”、“佳词佳句摘抄”等栏目。通过自己精心地设计，绘制，尽情体验着阅读带来的快乐与收获，充分展现着阅读带来的智慧和才气。　　

    读书开阔了学生的视野，助长了学生的智慧，丰富了学生的心灵，充实了学生的生活。此次活动的开展，对提高学生的阅读能力，摘抄能力，积累能力等能力起到了很大的作用，并给我校的文化生活增添了几分色彩。　　

　 　

附1：获奖名单：　　

奖项	三年级	四年级
一等奖	三（1）李子怡 三（2）郁锦烨　　 三（3）袁睿卿 三（4）陆芝琳	四（2）李旻栩 四（2）张宸睿　　 四（3）杜雨婷 四（1）唐歆妍
二等奖	三（1）陶晨霞 三（1）包依晓　　 三（2）徐吴婷 三（3）陶陈冉　　 三（4）蒋陆琪 三（4）周敏佳　　 三（2）李思淼 三（2）徐恬	四（2）浦哲霖 四（2）姚瑶　　 四（4）华语桐 四（1）蔡繁丽　　 四（4）浦嘉倚 四（4）吴梓涵　　 四（3）何梓嫣 四（3）夏翎语
三等奖	三（4）李佳敏 三（3）胡钰昕　　 三（1）朱丽娜 三（1）张文好　　 三（4）殷美婧 巨梦如　　 三（2）杜凯文三（3）沈梓一　　 三（3）蔡家铖 三（2）夏之星	四（2）林李晨 四（4）李苗焱　　 四（3）姜羽琪 四（1）姚思雨　　 四（4）苗莹  四（3）张冰沂　　 四（1）孔若琳 四（1）陈茜
备注

　 　

　 　

附2：　　

三年级一等奖：　　

　　　　　　　　

　　　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

四年级一等奖：