最重要的事（交流课）　　

教学目标：　　

    1．交流自己读了《最重要的事》之后的感想，引导学生懂得诚实和勇于承担责任的重要性。　　

2．交流之后写下自己的感想，并能够联系实际谈自己的想法，写一写读后感。　　

教学过程：　　

    一、交流感想。　　

前两节课，我们一起读了绘本《最重要的事》，现在让我们来交流一下，看看大家有什么感想？ 　　

学生自由交流。　　

出示两位读者的想法：　　

——在外孙说谎后，爷孙俩获得了一份工作，可是说谎是有代价的，身为小孩子，他不知道那有多重要，外公很认真地弥补错误又为他们挽回了这个工作机会。外公给外孙上了珍贵的一课，外公没有很高的文化，没有多深刻的教育语言，但是他让外孙明白了，诚实很重要，说谎是有代价的。生活中这样的事有许许多多，不是所有的人都能有勇气承担，很多人犯了错会选择逃避。透过这个故事，我们会明白，诚实是多么优秀的品质。　　

——这本绘本名字叫“最重要的事”，也就是不管生活多么艰难，我们都要用诚恳的态度来对待。外公为孙子上了人生最重要的一课——就是要为说谎负责。他教会孩子要有勇气去承担错误，有勇气去面对问题，学到这样的品质才是对他们一生最受用的“最重要的事”。　　

——我们每个人心里都有一件自己认为最重要的事，有时候会随时间的改变而改变，可是有一件事，我们至始至终都不能忘记，那就是我们的原则——诚实！这本书让我们知道诚实与守信的可贵！　　

二、概括内容　　

这本书主要讲什么内容呢？你能简要地概括一下吗？　　

——故事讲的是一个新移民美国家庭，因为生活的压力和语言阻碍，会讲英语的孙子小柯陪着外公找工作。为了顺利找到工作，小柯撒了谎，结果因为不懂园艺，他们把花苗拔掉了。这时外公建议明天再干一天，把花苗种回去，弥补他们犯下的错误。雇主阿本原谅了他们，并且决定继续雇外公干活，因为他觉得外公知道了最重要的事，那就是做人要诚实，要主动弥补自己犯下的错，要勇于承担自己的责任。　　

三、交流感受　　

1．当小柯说谎，说外公是很棒的园丁时，他认为最重要的事是什么？　　

——帮助外公挣到钱，改善家庭生活，晚上加菜，吃到西班牙辣味香肠，让外公买上一件长袖夹克。　　

如果外公知道小柯说谎，他会同意吗？　　

——他不会同意，因为他认为，不能用欺骗得到工作。　　

2．当小柯和外公意识到自己犯了错时，外公认为最重要的事是什么？　　

——明天来拔掉杂草，把花苗种回去，弥补自己犯下的过错，承担自己的责任，为说谎付出代价。哪怕是牺牲看球赛的时间，错过去教堂做礼拜的时间。　　

3．你有过说谎的经历吗？当时你是怎么想的？结果怎样？读了这本绘本之后，你又是怎么想的？　　

四、写下感受　　

按照“总的感受——大概内容——细节感悟——联系生活——总结感受”的结构写一写读了这本绘本之后的想法，写一篇读后感。