《爱心树》阅读思考　　

【品味语言】　　

短文中多处提到了“大树很快乐”，你能结合具体的事例，分别用一句话概括大树快乐的原因：　　

大树让男孩拿去苹果，卖得了钱，所以很快乐；　　

大树                                             ，所以很快乐；　　

大树                                           　，所以很快乐；　　

大树                                           　，所以很快乐。　　

我能用一句话对大树的快乐进行总结：大树的快乐就是                      。　　

　 　

【揣摩写法】　　

很久，很久，孩子没有再来看望大树……　　

孩子又有很长时间，没有来看望大树了。　　

这两段记叙的内容相同：从时间上看，都是讲                              ；从事情上看，都是讲                           。表达的效果相似：与小男孩回来后的所作所为对比，说明小男孩回来是为了                                         ；与小男孩回来后大树的高兴心情对比，暗示了小男孩回来之前大树的　　

       　　　　　　　　　　　　　　的心情。　　

　 　

【阅读感悟】　　

文中的大树，象征父母；文中的孩子，象征子女。这篇文章描述了这样的生活现实：父母一生都在不断地付出，对子女始终充满热情；而子女一生都在不断地             ，对父母多少显得                           。我觉得，短文用《爱心树》作题目，是因为                                              　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　

小男孩坐在老树墩上，大树感到快乐……故事在这样的画面中结束了。此时，假如你就站在他们面前，你最想和其中的谁说话，说些什么呢？　　

我最想跟               说：