《列那狐的故事》导读课　　

教学目标：　　　　

1、简单介绍《列那狐的故事》，让孩子对这本书有初步的了解。  　　　　

2、通过了解列那狐的出生到死亡的一段生活经历，让孩子们感受列那狐的形象，树立正确的是非观。　　　　

3、激发学生爱读课外书、爱读名著的兴趣。　　　　

教学过程：　　　　

一、激趣导入　　　　

师：孩子们，为了你们的茁壮成长，爸爸妈妈给你们补充很多的营养吧？有哪些营养呢？（生：……）是的，没有这些物质上的营养品，我们就不能茁壮成长。名人莎士比亚说有一种营养品是全世界的营养品，你们知道是什么吗？（书籍）是的，书籍是我们的精神营养品。　　　　

出示课件：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”　　　　

可见，读一本好书是一件多么重要的事。　　　　

今天老师给大家推荐的这本好书叫《列那狐的故事》，它是法国吉罗夫人编写的一部书。主人翁是列那，讲述了列那狐一生的故事。你看！老师手里的这本书是不是有些旧？这是因为这本书太精彩，太吸引人了，它有过很多的读者，我的学生、我的孩子都非常喜欢这本书。你们谁看过这本书吗？　　　　

二、推荐阅读　　　　

（一）全书简介　　　　

列那是一只从浪涛翻滚的海面上冲出来的怪兽。当时，夏娃没有听从上帝的警告，用刀把神棒折成两段，抛向大海，马上，浪涛翻滚，一只怪兽出现在海面上，他的皮毛光亮而美丽。这只怪兽就是狐狸列那。这本书就讲述了他一生的故事。　　　　

列那是一只善于撒谎，狡诈的狐狸，而他又是动物王国的一位聪明男爵。列那为了能够偷到鱼贩子的鱼，想到了装死的办法，这样鱼贩子就会主动把它放在鱼篓旁边。　　　　

狡猾的列那，曾用“智慧”让叶森格仑在寒冷的冬天，把尾巴伸进河里钓鱼，结果河水结冰，使叶森格仑无法动弹，而被人们狠狠地痛打一顿；还以狮王治病为由，让叶森格仑献出自己的宝贝皮毛，使叶森格仑狼狈不堪。　　　　

列那运用各种诡计，欺骗和愚弄了狮王，狮后，狗熊一大批贪婪，自私自利的大臣贵族。而列那为了报复公鸡特格雷，狠心吃了他14个孩子；他又假装为麻雀特路恩的孩子治病，可是却吃掉了两个小麻雀。　　　　

读过之后，我知道了狐狸列那外表文雅，却生性狡猾，和其它动物做了许多坏事，令众人愤恨。最终它激起民怒，惹恼了狮王。可是面临绝境之时，列那却想出种种方法逃脱了困境，化险为夷。一群群鲜活的小动物，一个个生动的故事，告诉我们无数人生的智慧。这是一部充满惊奇和快乐的书。　　　　

（二）浏览目录　　　　

1、这么精彩的书里到底讲了多少个生动的故事呢？你们想不想知道？有一种快速法，就是读目录。目录是书中内容的高度浓缩，相当于文章的题目，通过看目录，我们就可以知道书中有多少个生动的故事了。咱们一起读一读目录。（出示课件）　　　　

2、谁来说说，你印象最深的是哪几章的内容？　　　　

3、考考大家，如果我要看列那偷鱼，应该翻到哪一页呢？　　　　

（三）先睹为快 　　　　

师：目录让我们知道了这本书里有这么多的动人的故事，每个故事到底有多么的精彩呢？你们想不想读一读？我找了其中几个精彩的片断，让我们一起先睹为快吧！　　　　

片断一： 伊桑格兰暗中被列那狐浇了一头开水，痛得死去活来，坐在列那狐家的大门口呻吟。列那狐从一个旁门出来，走到他的跟前。“啊，我的好舅舅，我真疼爱你！这么冷的夜，你孤单单的一个人待在外面，我多不忍心啊！如果我能陪伴你，那么夜对你来说也许会显得短一些。”　　　　

片断二：蒂贝尔听到列那狐那样催逼他，感到恼火了。他不再喝奶了，接着砰的一声把奶油罐打翻在箱子里。“噢！”列那狐心疼地惊叫起来，“你真笨！顽皮，馋嘴，又那么笨手笨脚，这一下叫我吃什么呢！我早该放下盖子把你关在里头才是。”这时，蒂贝尔噗的一跃，跳出了箱子。但是列那狐放下箱盖的动作比他还要快，蒂贝尔的尾巴被盖子截成了两段。 　　　　

片断三：他轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的大路的一端，躺倒在路中间，装出刚刚暴死的样子：软绵绵的身子，闭着眼睛，伸着舌头，跟断了气的一模一样。鱼贩们到了他跟前，停下车，果然以为他死了。“啊？那是一只狐狸还是一只獾？”其中一个商贩看到这只躺着的东西喊了起来。 　　　　

片断四：这时候，列那狐躲到较远的一丛灌木里。他把嘴夹在两只前爪中间，半睡半醒地监视着狼的行动。夜越来越冷。拴在狼尾巴上的水桶里的水逐渐结了冰。可怜的伊桑格兰觉得水桶越来越重，以为已经装满了鱼呢。最后，冰结得又硬又厚，伊桑格兰动弹不得了。他于是焦急起来，大声喊道：“列那狐，水桶大概满了吧？我已经动不了啦！里面装得太多了，你来帮我一下呀！”　　　　

三、推荐拓展　　　　

师：这样精彩的片断在《列那狐的故事》这本书里还有超多呢！课后孩子们可以到图书馆或者书店去找过来阅读，你一定会爱上阅读并且善于阅读的。