亲爱的老师们、同学们：

早上好！今天国旗下讲话的主题是《学会整理》。有人说，整理很简单，谁不会啊？是不是大家真的都学会整理了呢？

先和大家来做个调查，下面老师说的情况，你做到的请举手，好吗？

1.每天自己记得戴好红领巾。

2. 文具盒或者笔袋，打开后文具是摆放得整整齐齐的。

3. 你的课桌肚里的东西始终是摆放整齐的。

4. 上课前自己主动准备好上课用的书和学习用品的。

5. 自己整理书包。

6. 自己整理房间。

以上的六个问题，你做到了几点？为什么越到后面举手的人越少呢？

看来“学会整理”也是一门学问，不管在生活中，还是在学习上，需要我们从小就养成整理的好习惯。

学会整理不是一天、两天坚持就行的，需要长年累月不断积累，天天坚持，从而变成你的一种习惯。对于我们小学生来说，首先要学会怎样整理自己的书包。现在的书包都分好几层的，通常小一点的拉链口袋里，可以放些餐巾纸、卫生纸、剪刀、固体胶等必备用品，侧面的口袋里可以带好一个水瓶或者雨伞，最大的一格就是放书的地方。每天晚上做完作业之后，对照课程表，将第二天需要上课的书本、作业本等理好，按照本子的大小规格，依次叠起来，放入书包。

高年级的学生平时也可以带好一个文件袋或者讲义夹，一些复习资料可以有序地存放在文件袋内，避免丢失。文具盒或者笔袋里的铅笔、水笔、橡皮等也要每天检查好，低年级小朋友一般带好5支卷好的铅笔；高年级学生一般带好2支水笔和2支铅笔。到了学校之后，书包放到桌肚里或者椅子的靠背上，不要扔在地上。

早上到校后，对照课程表，从书包中取出需要的书本放进课桌里。有的课上完后当天不需要的话，把书赶紧放回书包，确定书包内的书本时刻保持整齐，这样你要找东西的时候就能快速找到。虽然刚才说的都是一些简单的事情，但是在我们学校中，高年级还有很多学生都没有做到这一点。

希望从今天开始，我们河塘小学的每一位孩子，都能自己主动整理好书包，管理好课桌。

课桌不是本子，不能用来打草稿，也不能乱涂乱画。课桌也不是垃圾箱，用过的餐巾纸不能塞在课桌里，要丢进垃圾桶里。每周大扫除时，也要用带水的抹布将课桌椅擦干净。班级就是我们的家，我们要将班级里的课桌椅排列得整整齐齐。一走进这样的教室就感觉心情舒畅。

同学们，从这一刻起，让我们都来学习“整理”，让“整理”成为我们的一项技能，让“整理”成为我们学习、生活的一部分！