教育主题

让雷锋精神成为我们永远的信仰

具   体  工  作   安  排

时 间

主要工作

负责

周一

学习学校工作行事历

校长室

周二

下午，王红新参加数学教研工作会议

教导处

周三

各年级安排好组内全员听课，业务学习在一（4）班教学进行视频学习兼工作布置。

教导处

本周

兴趣小组正常开展活动

大队部

本周

严格执行课程计划，照课表上课。提前备好课，认真上好课。

教导处

本周

提高家常课质量，行政领导及骨干教师推门听课调研。

教导处

备注

上周检查：

1. 全体低年级的老师放学值日都能到岗到位。放学后西校门值班，徐金南老师认真负责，督促学生沿着地上的黄线将队伍排整齐。以后每周轮到值日的老师都要这样督促乘车学生候车时候排整齐。

2. 上周检查何郁军老师能严格执行课表，上好思品课。

学校管理：

1.上报校本研修和家长学校计划。

2.组建学生社团活动（兴趣小组）。初定名单在校园网上。

教学管理：

1.更新学籍管理系统，转进转出学生基本持平。

2.执行教学工作常规，照课表上课。但也出现品德课上语文课的现象。

班级管理：

1.男生文明如厕，红领巾监督岗。教室内不开无人灯。

2.六年级外地学生要交满6个月社保，才能上这里的中学。

3.今年有没有新增的贫困学生，如有请把低保卡本周拿到学校来。原来就有的贫困学生不用把低保卡拿到学校来的。

教育教学：

1.电子备课、媒体借还登记的时间要准确。

2.备课要认真，备课确实为教学服务，作业批改也认真。

德育活动：

1.二四六班主任根据主题（主题——二:践行文明礼仪，争当和美少年；四：伙伴学习，快乐成长；六：践行核心价值，展现文明风采）开始设计微队会活动方案，下周一上传于校园网德育阵地栏目中。

2.一三班主任根据本年级学生心理特征，筹划心理辅导课教学设计。五年级筹划编排一个心理剧。剧本最好原创。

校长室

教导处

大队部