每一个儿童都有受教育的权利，每个孩子都很特别，只是需要“因材施教”，特殊儿童需要更特别的教育。

本学期，为了促进特殊儿童的个性化学习，我校成立了融合资源教室。11月18日下午，袁晓岚和杨丽洁两位融合教育兼职教师，在资源教室分别对几个特殊儿童进行了个性化训练，锻炼他们的运动协调能力和同伴合作能力。

这些特殊儿童享受到为他们量身定做的个性化课程，脸上洋溢着幸福的笑容。