近年来，河塘中心小学按照教育局提出的“三力”课堂要求，积极开展课堂教学改革，根据学校基础和具体实际提出了“和美课堂”的构想与实施要求，以实现“学习有动力、课堂有活力，师生长能力”的“三力”课堂要求，并取得了阶段性的成果。

九月底，该校蒋丽娟老师应邀参加在江阴市晨光实验小学承办的“2017长三角名师大课堂•小学语文专场” 活动，展示了《鲁滨逊漂流记》课外阅读交流课。该堂课运用思维导图这一辅助工具，着眼于激兴趣，教方法，导思维，重运用，养习惯，进行了有益的探索，获得了与会老师的好评。

十二月初，该校叶英娟老师参加第四届全国智慧课堂观摩研讨会暨2017年全国智慧教育观摩研讨活动（蚌埠二中站），公开展示智慧课堂翻转教学《六月二十七日望湖楼醉书》一课。该课实现了教师备、授、改、考、导一体化，使得课堂互动更加高效、评价反馈更加及时、教学更具针对性。同时教学过程中生成的很多评价内容、作业报告、课堂记录，都将被保存下来，汇聚到教师发展、学生成长记录中，基于这些形成性数据进行大数据分析，为学生的自适性学习以及绿色综合素质评价提供了重要依据，促进全体学生的智慧发展。该课获得与会领导教师好评，荣获全国一等奖。

该两位教师的公开课展示，不仅展现了该校教师的课堂教学风采，更展现了该校“和美课堂”教学改革的阶段性成果，同时也必将对该校今后的课堂教学改革产生巨大的推动作用。